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·题目、口语能力是汉语学习者最先发展的能力。
·选项、对 错【答案】对
·题目、对话是口语交际最基本的形式。
·选项、对 错【答案】对
·题目、案例18《最佳购物方案》中教师设计的口语课堂活动目的是训练数字的表达。
·选项、对 错【答案】错
·题目、交际情境是指人在交际活动中的各种语言环境,即语境。
·选项、对 错
·题目、案例19呈现了一篇阅读材料的教学步骤。
·选项、对 错
·题目、在案例21《随文习词》中,教师在讲解生词时采取了直接翻译法。
·选项、对 错
·题目、语言是文化的载体,语言本身就体现着文化。
·选项、对 错
·题目、让外国学习者不仅学会说汉语,还能在特定场合正确、得体地说汉语,是交际文化教学的最终目标。
·选项、对 错
·题目、案例26《“吃汤”还是“喝汤”》中教师以“中国小学生的午餐”为导入内容,将文化内容作为语言点的知识背景。
·选项、对 错
·题目、在课堂教学中,如果学生对文化内容产生争议,教师应及时调整教学计划。
·选项、对 错
·题目、案例18《最佳购物方案》中,教师组织了利用信息差的“电话购物”活动,核心目的是( )?
·选项、活跃课堂气氛
引发互动交际
锻炼购物能力
学习本课生词
·题目、口语交际训练中要给学生提供真实的语料,以下哪一项不是真实语料?( )
·选项、餐馆的菜单
城市地图
教师编写的阅读材料
租房广告
·题目、根据案例19及其分析,阅读者通过运用不同背景、兴趣、情感和技能等理解阅读材料的阅读模式是( )。
·选项、自下而上的模式
自上而下的模式
文本驱动模式
交互模式
·题目、从案例20及其分析中我们了解到,阅读教学中篇章的分析要素不包括( )。
·选项、篇章题目
话语标记
篇章结构
格式体例
·题目、根据案例21《随文习词》及其分析,关于自上而下和自下而上两种阅读模式,下列说法错误的是( )?
·选项、自上而下的阅读模式是让读者利用已有语言知识和经验进行阅读
自下而上的阅读模式是读者通过理解字、词、词组和语法结构进而理解全文
传统的汉语阅读教学读采用自下而上的模式
案例中教师采用的是自下而上的阅读模式
·题目、案例23《我和我的朋友》展示了写作教学中一个重要的交际环节,即( )。
·选项、练习
互动
阅读
讲解
·题目、案例24《表哥和表妹》中教师讲解中国人的亲属称谓时主要采用了什么方法?( )
·选项、英汉对比
讲故事
观看影视作品
分组讨论
·题目、根据案例24及其分析,以下关于“文化义”的说法错误的是( )。
·选项、文化义是语义在历史发展过程中留下的本民族文化的内容
文化义是整个社会赋予的意义
文化义包含引申义、比喻义、象征义、感情色彩等
文化义是在语用义基础上多出来的意思
·题目、案例25《看电影,学交际》中教师在交际文化教学中主要采用了什么方法?( )
·选项、集中研讨法
直接阐释法
异同比较法
体演文化法
·题目、根据案例27《中国龙》及其分析,教师在课堂教学中面对文化差异的错误做法是( )?
·选项、正确理解和认可多元文化
尊重学生的文化背景
要求学生接受所讲文化内容
营造多元的课堂环境 |