贵州电大开放大学22《社会学概论（省）》02任务参考形考作业非答案

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2021年秋季《社会学概论（省）》02任务
1.[判断题] 美国社会学家刘易斯·科赛认为，社会冲突都是消极的，所以必须避免社会冲突。
    A.√
    B.×
    答:——F——
2.[判断题] 乔治·齐美尔是形式主义的主要代表人物，他反对韦伯的“唯名论”和迪尔凯姆的“唯实论”。    A.√
    B.×
    答:——T——
3.[判断题] 社会角色是构成社会群体和社会组织的基础，是社会结构最小的单位。
    A.√
    B.×     答:——T——
4.[判断题] 在现代社会中，老年期有时被当做是无助的、无用的、依赖于别人的时期，是人一生中自我认同弱化的时期。
    A.√
    B.×
    答:————
5.[判断题] 勒庞是感染理论的主要代表人物之一，他认为集体行为具有非常鲜明的非理智特点。
    A.√
    B.×
    答:————6.[判断题] 个性是人们对处于一定地位上的人的行为期待。
    A.√
    B.×
    答:————
7.[判断题] 最早从社会学角度研究集体行为现象的是美国社会学家R·E·帕克。
    A.√     B.×     
    答:————
8.[判断题] 社会角色是指社会对拥有某种社会位置或身份的人所持有的期望。    A.√
    B.×
    答:————
9.[判断题] 社会角色是人们社会地位的外在表现。
    A.√
    B.×
    答:————
10.[判断题] 角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。    A.√
    B.×
    答:————11.[判断题] 社会互动总是在特定的情景下进行的，同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。
    A.√     B.×
    答:————
12.[判断题] 社会角色失调包括角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败等几种情况。
    A.√     B.×
    答:————13.[判断题] 社会角色是组成社会群体和社会组织的基础。
    A.√     B.×
    答:————14.[判断题] 提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。
    A.√
    B.×
    答:————15.[判断题] 美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。
    A.√     B.×
    答:————16.[单选题] 提出认知发展阶段理论的心理学家是（    ）。
    A.皮亚杰
    B.费孝通
    C.孔德     D.齐美尔
    答:————
17.[单选题] 在现代社会中，老年期有时被当做是无助的、无用的、依赖于别人的时期，是人一生中自我认同（   ）的时期。    A.强化
    B.弱化
    C.趋同     D.消失
    答:————18.[单选题] （   ）是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
    A.角色认知
    B.角色领悟
    C.角色技能     D.角色扮演
    答:————
19.[单选题] （   ）认为人的人格分为本我、自我与超我三个部分。
    A.米德     B.皮亚杰
    C.查尔斯·霍顿·库利
    D.弗洛伊德
    答:————20.[单选题] （  ）是指通过一定的社会互动和社会关系结合起来并共同活动的个人集合体。
    A.社会群体
    B.社会分层     C.社会差距
    D.代际流动
    答:————
21.[单选题] （  ）是指与儿童相处十分密切，同时对他们自我发展影响最大的人，如父亲或是母亲。    A.一般他人
    B.儿童游戏群体
    C.重要他人
    D.同龄群体
    答:————
22.[单选题] （   ）是一个人区别与他人的稳定的独特的心理特征。    A.个性
    B.气质
    C.情商
    D.智商     答:————
23.[单选题] 戈夫曼的（   ）中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。    A.戏剧理论
    B.符号互动论
    C.镜中之我理论     D.社会角色理论
    答:————
24.[单选题] 社会互动必须发生在（   ）以上的人或是群体之间。
    A.两个或是两个     B.三个或三个以上
    C.群体基础
    D.个体和个体
    答:————
25.[单选题] 社会角色是人们对处于一定地位上的人的（   ）期待。
    A.语言     B.情感
    C.理解能力
    D.行为
    答:————
26.[多选题] 埃里克森的“八阶段”理论包括（   ）。
    A.婴儿期和儿童早期
    B.学龄前和学龄期
    C.青春期和青年时期
    D.中年期和老年期     答:————
27.[多选题] 赫茨伯格的双因素理论认为人有两方面的需要，分别是（   ）。    A.保健性质的需要
    B.激励性质的需要
    C.胜利需要     D.成就需要
    答:————
28.[多选题] 根据成员互动的方式可以把集体行为划分为（  ）。
    A.人群行为
    B.大众行为
    C.表意行为
    D.行动行为     答:————
29.[多选题] 竞争的主要特点是（   ）。
    A.共同的目标     B.获胜的一方意味着另一方的失败
    C.目的在于实现自己的目标
    D.共同遵守一定的规则
    答:————
30.[多选题] 社会互动的主要形式包括（   ）、冲突和强制。
    A.交换     B.合作
    C.互助
    D.竞争
    答:————
31.[多选题] 集体行为产生的条件有（   ）。    A.环境条件
    B.价值规范的丧失
    C.结构性压力     D.社会控制能力减弱
    答:————
32.[多选题] 社会互动的维度主要有（    ）。    A.向度
    B.深度
    C.广度
    D.频度     答:————
33.[多选题] 个性是一个人区别于他人的稳定的独特的心理特征，个性是先天遗传和后天教育的“合金”，一般会经历（   ）等三个时期。    A.儿童期
    B.学生期
    C.介入社会期
    D.成长期
    答:————
34.[多选题] 社会互动的理论主要有（   ）。    A.形式主义互动理论
    B.符号互动理论
    C.戏剧理论
    D.民俗方法论     答:————
35.[多选题] 角色扮演过程主要包括（   ）三个方面的内容。
    A.角色期待     B.角色学习
    C.角色扮演
    D.角色实践     答:————

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