甘肃电大开放大学22《学前教育史》形考任务2题目形考作业非答案

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2021年秋季《学前教育史》形考任务2
1.[单选题] 我国教育家陶行知运用（ ）培养幼教师资。
    A.小先生制
    B.艺友制
    C.五指活动
    D.行为课程
    答:——B——2.[单选题] （ ）提出的社会主义教育方针是，'应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者'。
    A.徐特立     B.毛泽东
    C.邓小平
    D.江泽民
    答:——B——
3.[单选题] 幼儿白天在园，晚上回家，一般在园时间达 6、7～11、12 小时。采用这种收托形式的学前教育机构是（ ）。
    A.寄宿制幼儿园
    B.幼儿学前班
    C.幼儿混合班
    D.全日制幼儿园
    答:——D——
4.[单选题] 我国教育家蔡元培的军国民教育即对国民的（ ）。    A.军事教育
    B.体育     C.军事体育教育
    D.国防教育
    答:————
5.[单选题] 我国教育家（ ）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国 病、花钱病和富贵病。
    A.陶行知     B.陈鹤琴     
    C.张宗麟
    D.张雪门     答:————
6.[单选题] 我国老区最早成立的托儿所是（ ）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。    A.江西瑞金
    B.陕西延安
    C.河北阜平
    D.皖南     答:————
7.[单选题] 1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，教育为（ ）服务，教育与生产劳动相结合。    A.无产阶级政治
    B.社会主义经济
    C.社会主义文化
    D.社会主义
    答:————
8.[单选题] 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（ ）的变 化而变化。    A.生产模式
    B.家庭模式
    C.生活模式     D.社会道德观念
    答:————9.[单选题] 90 年代我国（ ）幼儿园同 70、80 年代一样仍占多数，但比例有所下降。
    A.城市
    B.县市     C.县镇
    D.农村
    答:————
10.[多选题] 21世纪初，我国学前教育课程改革的指导思想出现了一些新的观点，包括（ ）
    A.终身教育的观点     B.以人为本的观点
    C.新的知识观
    D.新的学习观
    答:————
11.[多选题] 在革命根据地和解放区，托幼机构的保育内容主要有（ ）    A.保证儿童的营养需要
    B.实行严格的生活作息制度
    C.重视疾病防治     D.开展形式多样的体育活动
    答:————
12.[多选题] 陶行知堪称中国近代教育史上的“一代巨人”，他开展的教育活动有（ ）
    A.普及教育
    B.乡村教育
    C.国难教育
    D.平民教育     答:————
13.[多选题] “文化大革命”期间学前教育的发展表现在（ ）
    A.教育方针被严重歪曲
    B.管理体制遭到彻底破坏
    C.师资培训被全面取消
    D.幼儿教育事业缓慢下降     答:————
14.[多选题] 革命根据地和解放区婴幼儿教育的原则有（ ）
    A.一切为革命，一切为儿童
    B.坚持正面教育，适当运用批评
    C.军民教育
    D.幼儿园教育与家庭教育相结合     答:————
15.[多选题] 原始社会学前教育的方法有（ ）
    A.观察与实践
    B.练习
    C.传习与教导
    D.奖惩     答:————
16.[多选题] 20世纪90年代初至90年代末，我国学前教育发展的情况是（ ）    A.政府高度重视、制定多项政策性文件
    B.开展科学研究、探索建设有中国特色社会主义幼教体系和规律     C.幼儿教育师资素质的重要性被提到新的高度
    D.明确21世纪学前教育目标     答:————
17.[多选题] 张雪门认为幼稚师范生实习可以分作以下阶段（ ）
    A.组织参观
    B.引导见习
    C.指导试教
    D.积极辅导     答:————
18.[多选题] 陈鹤琴提出要实现“活教育”必须牢固树立三个目标，包括（ ）
    A.做人，做中国人、做现代中国人     B.做中教，做中学，做中求进步
    C.大自然、大社会，是我们的活教材     D.实用主义
    答:————
19.[多选题] 张宗麟提出幼稚园课程的内容，如果按照儿童的活动划分，他认为课程内容包括（ ）
    A.开始的活动     B.身体活动
    C.家庭的活动
    D.社会活动
    答:————
20.[判断题] 陈鹤琴提出了课程结构的“五指活动”理论，包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动。    A.√
    B.×
    答:————
21.[判断题] 革命根据地和解放区的学前教育曾经采用单元教学法，例如延安大学教育系张宗麟曾经帮助延安完小幼稚园采用单元教学法。
    A.√     B.×
    答:————
22.[判断题] 20世纪初，清政府实行“新政”，1904年颁布的第一个学制——“癸卯学制”就是参照美国学制制定的。
    A.√     B.×
    答:————
23.[判断题] 21世纪初，我国坚持实行中央负责，分级管理和分工负责的幼儿教育管理体制。
    A.√
    B.×     答:————
24.[判断题] 1956年，内务部、教育部、卫生部下发了《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，至此我国幼儿教育形成了全国统一的领导管理体系。
    A.√
    B.×     答:————
25.[判断题] 革命根据地和解放区的托儿所将整个儿童教育分为幼稚教育、体育教育、卫生教育三大类。
    A.√
    B.×
    答:————26.[判断题] 20世纪90年代的课程改革的指导思想在保持80年代的整体观、主体观、个体观、活动观的基础上，提出了“中国化、科学化、现代化”的观点。
    A.√
    B.×     答:————
27.[判断题] 1978年，恢复了中央教育科学研究所，设立了“幼儿教育研究室”，这是我国第二个国家级的幼儿教育研究机构。
    A.√     B.×
    答:————
28.[判断题] 1923年，在东南大学教育科的资助下，张宗麟开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。    A.√
    B.×
    答:————
29.[问答题] 简述 1951 年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
    答:————

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