浅谈局麻下小儿扁桃体挤切术围手术期的心理护理

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发表于 2020-6-30 13:18:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
【中图分类号】R1  .9 【文献标识码】A 【文章编号】1 12-3183(2011)12-0222-01
  【摘要】在局部浸润麻醉下行扁桃体摘除术,由于患儿对手术室环境比较陌生,对疼痛的恐惧,思想上和心理上承受着很大的压力,导致生命体征的改变和情绪的变化,通过给予心理护理,增强患儿战胜疾病的信心,从而使患儿在术中生命体征平稳,手术配合的成功率大大提高, 缩短了手术时间,有利患儿手术后的迅速康复。
  【关键词】小儿 局麻 扁桃体挤切术 围手术期 心理护理临床资料及分析
   小儿患者是病人中不可忽视的一个特殊群体。他们的身心正处于生长发育阶段,身体的变化容易被护理人员发现 ,并予重视 ,而心理的变化却不容易观察 ,常被忽视。由于患儿的需求得不到理解、重视、满足 ,以至表现出恐惧哭闹、反抗、不配合操作等。大部分小儿常伴有恐惧感、饥饿感、陌生感,并伴有精神差,疼痛等不适症状,若护理不当会影响手术进行。因此,护理人员应重视小儿的心理护理术中及时观察、及时采取措施使患儿安全度过手术期。我院五官科自2009年 月至2011年8月间收治局麻下行扁桃体切除术患儿共159例,最小年龄5岁,最大10岁,平均年龄 .5 岁,其中女孩15例,男孩84例,护理体会总结如下:
  1 手术护士的素质要求
  护士的素质要求具备以下几点:(1)要有强烈的责任感,用有效的沟通取得患儿的信任,建立良好的护患关系。(2)用发自内心的热情去爱护患儿,尊重患儿,建立平等的友好关系,以便更好地让患儿配合手术。(3)熟练掌握各年龄组患儿对疾病的心理及情绪的不良反应,注意身心两方面的客观征象和主观症状,从而取得更好的护理效果。
  2 术前护理
  首先要行术前访视帮助患儿消除陌生感,护士要面带微笑,视线要基本与患儿平视,声音柔和,亲切地抚摩患儿的头部或肩部称呼患儿的名字,语言要平等符合儿童的年龄要求,可先聊一些患儿感兴趣的人或事物取得患儿的好感和信任,再将手术后的好处用患儿能理解的语言耐心、恰当地告诉其,在取得患儿的认同后,再将手术中要克服的困难及如何配合告知和示范给患儿,告诉患儿手术的必要性,告诉手术时间很短,配合越好,时间越短,痛苦越小。在沟通中要多给予鼓励,要善于发现患儿的优点,当患儿按要求达到某一目标时要及时给予鼓励。对哭闹的患儿不能训斥、讥讽,而应加倍关怀、照顾,以免引起自卑心理。
  3 术中护理
  患儿进人手术室,即进入到了一个新的环境,加之手术室气氛较为紧张,再加害怕手术疼痛,患儿往往由于精神高度紧张而产生极度恐惧。此时,护士的温和语言,如询问患儿“上几年级了?在哪里上学?”等。通过交谈,分散注意力,缓解患儿的紧张、恐惧。告诉患儿只需张大嘴巴,手术就会很快就结束的。大多数喜爱夸奖的患儿表情平静,能主动配合。有的患儿平常就胆小,可能以前就怕打针,吃药,有不良记忆,表现为过分恐惧,对这些患儿应耐心解释,积极安抚,不断激励和表扬,减轻患儿对手术及医护人员的恐惧。极个别患儿在家就表现为“小皇帝”脾气,蛮不讲理,谁的话也不听,尽力反抗极不配合,对这类患儿不能采取强硬措施,应耐心讲解手术的必要性,必要时以物质奖励为条件,如:小玩具、折纸、小游戏机等,以满足患儿的要求,同时适当使用威慑性语言,当患儿由被动变主动时,护士应充分肯定,及时予以赞扬。手术时结束,对患儿在手术中的配合给予表扬,告诉患儿由于你的配合,手术很成功,如:“小朋友,你配合的真好!你真坚强!”等等。
  4 手术后护理
  多数患儿一出手术室,见到家长,表现为觉得很委屈,诉说疼痛,并开始哭泣。护士应向患儿解释,哭闹容易引起术后出血,并使疼痛加剧。告诉患儿学会忍耐,可让患儿口含冰糕、冰块等,既可止血,又可减轻疼痛,并可根据患儿的爱好听音乐、看小人书、玩玩具等,来分散患儿的注意力,减轻对疼痛的反应。
  5 家长的心理干预
  现在大多数家庭孩子少,有的是独生子女,家长顾虑重重,焦虑不安,担心手术效果,担心患儿疼痛等。此时,护士应对家长进行心理疏导,耐心解释,打消家长的顾虑,消除其紧张心理,告知家长不要在患儿面前流露出不安情绪,以免影响患儿。并要让家长参与到护理中来,与护士一同观察患儿的心理反应,有针对性的对患儿进行心理干预,调动患儿的积极性,使其变被动为主动,使手术得以顺利进行。
    讨论
  护士通过对局麻下扁桃体挤切的患儿实施了心理护理,使患儿更好地配合手术。因此护士不仅要具备娴熟的护理专业知识,熟练的护理操作技能,还应掌握心理学知识,特别是儿童方面的心理学等相关知识。临床实践中通过观察询问,了解不同患儿的心理特点,针对性地进行心理干预,区别对待,把握其心理症结,取得患儿的信任,消除其紧张、恐惧心理,激励患儿学会自控,主动配合手术治疗,保证手术顺利完成。心理干预还有助于树立良好的护士形象,增加护理服务满意度,增进护患之间沟通,提升医院的形象和竞争力。
  
  作者单位:223800 宿迁市钟吾医院
            
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