20年春福师《管理心理学》在线作业一-1（答案参考）

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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《管理心理学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的具体表现（ ）。
A、复杂人假设
B、经济人假设
C、自动人假设
D、社会人假设
正确答案:


第2题,(     )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A、文化要素
B、认知要素
C、社会要素
D、情境要素
正确答案:


第3题,美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为(  )
A、情境因素
B、保健因素
C、激励因素
D、工作因素
正确答案:


第4题,同步激励理论是由（   ）创立
A、马斯洛
B、俞文钊
C、冬青
D、熊川武
正确答案:


第5题,心理学中把组织中实际存在的群体称为(      )
A、结构群体
B、假设群体
C、实际群体
D、活动群体
正确答案:


第 题,为了准确传递信息，采用（ ）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。
A、单向沟通
B、单向沟通+双向沟通
C、双向沟通
D、反向沟通
正确答案:


第1题,同步激励理论是由（）创立
A、马斯洛
B、俞文钊
C、冬青
D、熊川武
正确答案:


第8题,德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（ ）的结构。
A、直线式的结构
B、金字塔型的结构
C、扁平型结构
D、部门职能式结构
正确答案:


第9题,群体的显著标志是群体内成员具有共同的(    )和群体意识
A、信念
B、情感
C、要求
D、利益
正确答案:


第10题,（   ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。
A、情绪
B、能力
C、性格#人格
正确答案:


第11题,斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的调节与控制只能依靠(  )强化作用
A、外部的
B、内部的
C、潜在的
D、需要的
正确答案:


第12题,认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生(     )情绪体验的现象。
A、激动
B、不愉快
C、高兴
D、愉快
正确答案:


第13题,马克思把人的需要分为三种层次，包括（   ）。
A、文化需要
B、自然需要
C、精神需要
D、社会需要
正确答案:,C,D


第14题,熊川武提出的& uot;全面激励理论& uot;包括（ ）方面的激励。
A、全方位激励
B、全员激励
C、全渠道激励
D、全程激励
E、全素激励
正确答案:,D,E


第15题,人的气质可分为（   ）
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
正确答案:,B,C,D


第1 题,团体非正式沟通的主要网络形式为（）
A、单线式（单串式）
B、流言蜚语式
C、偶然式
D、焦聚式
正确答案:,B,C,D


第11题,实验法可依据试验场地的性质差异，分为（）
A、模拟实验
B、实验室实验
C、现场实验
D、仿真实验
正确答案:,C


第18题,领导的非权力性影响力的基本要素有
A、品格要素
B、才能要素
C、知识要素
D、感情要素
正确答案:,B,C,D


第19题,态度由()成分构成
A、环境成分
B、认知成分
C、情感成分
D、行为意向成分
正确答案:,C,D


第20题,个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件（      ）
A、生理条件
B、思想政治条件
C、社会经验条件
D、对挫折的知觉判断条件
正确答案:,B,C,D


第21题,心理学家尔斯特所做的& uot;大学生舞会效应& uot;实验，及博达烈夫所做的& uot;看陌生人相片评价人的个性特点& uot;这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ）。
A、近因效应
B、第一印象
C、首因效应
D、刻板印象
E、晕轮效应
正确答案:,C


第22题,管理心理学家根据人类行为的基本模式，提出了人类行为的哪几种激励理论(       )
A、人本主义激励理论
B、行为主义激励理论
C、认知派激励理论
D、综合型激励论
正确答案:,C,D


第23题,一般组织结构主要有（ ）三种形式。
A、菱形组织结构
B、高耸组织结构（尖三角形）；
C、倒三角形组织结构
D、扁平组织结构（扁三角形）
E、较扁平组织结构（较扁平三角形）
正确答案:,D,E


第24题,组织具有下面哪些特征（   ）
A、组织整体性
B、组织的实用性
C、组织的复杂性
D、组织的权变性
正确答案:,B,C,D


第25题,& uot;自动人& uot;假设认为：人并雅好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
A、错误
B、正确
正确答案:


第2 题,& uot;自动人假设& uot;的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
A、错误
B、正确
正确答案:


第21题,内容型激励理论着重研究激发动机的因素。
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,& uot;用固定眼光看人& uot;是社会知觉中的晕轮效应。
A、错误
B、正确
正确答案:


第30题,对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,近因效应指在了解、认识一个人时，对方新近出现的特点将给人以强烈的印象，并影响着对这个人的看法。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成& uot;激励因素& uot;才能调动职工的积极性。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,& uot;管理科学& uot;理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励）。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,价值观不仅影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。
A、错误
B、正确
正确答案:


第3 题,从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,赫茨伯格认为，满意的对立面应该是没有满意；不满意的对立面应该是没有不满意。
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,& uot;19& uot;型领导属于任务型领导。
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,& uot;社会人假设& uot;的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,& uot;社会人& uot;假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的& uot;自然人& uot;。
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,& uot;大棒加胡萝卜& uot;的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第45题,在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。
A、错误
B、正确
正确答案:


第4 题,期望理论认为：激励力量是目标效价与期望概率这两个变量的乘积，目标越高，实现的可能性越小；激励力量也越小。
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。
A、错误
B、正确
正确答案:


第48题,角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
A、错误
B、正确
正确答案:


第49题,佛鲁姆（佛隆）提出：满意的对立面应该是没有满意。
A、错误
B、正确
正确答案:


第50题,内容型激励理论着重研究从动机的产生到采取行动的心理过程。
A、错误
B、正确
正确答案: