奥鹏23年春东北大学《教育管理学》在线平时作业1答卷非免费答案

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《教育管理学》在线平时作业1-00001
试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.46.凯洛夫思想的主要特点是重视（    ）在全面发展中的地位和作用。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

答案:


2.5.我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（    ）。

A.20世纪10、20年代

B.19世纪20、30年代

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪20、30年代

答案:


3.31.教育是一种（    ）的社会活动。

A.培养人

B.发展人

C.锻炼人

D.教育人

答案:


4.104.个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（  ）的意义。

A.决定性

B.主导性

C.基础性

D.前提性

答案:


5.108．（   ）把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。

A.发生认识论

B.环境决定论

C.多因素论

D.成熟决定论

答案:


6.74.（    ）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。

A.教育增长

B.教育发展

C.教育质量

D.教育效率

答案:


7.109.西方现代人本主义心理学家（   ）倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。

A.泰勒

B.法约尔

C.韦伯

D.马斯洛

答案:


8.154."严立课程，宽着意思，久之当有味，不可求欲速之功"，这是（   ）的教育管理思想。

A.王安石

B.胡瑗

C.朱熹

D.叶适

答案:


9.33.(    )制度化教育的典型表征。

A.课改制度的建立

B.考试制度的建立

C.学校教育制度的建立

D.课程制度的建立

答案:


10.134.（   ）是指国家在某一时期内教育支出的总额。

A.教育投资

B.教育资源

C.教育资本储量

D.教育消费

答案:


二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.92.教育平等的核心在于消除因性别、（    ）等所导致的对不同受教育者在教育过程中各用其材、各展其能的种种歧视和障碍。

A.社会经济条件

B.文化状态

C.种族

D.区域

E.社会地位

答案:CDE


12.87.20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（    ）。

A.教育先行

B.教育规划

C.教育大扩张

D.教育民主化

E.提高教育质量

答案:CD


13.116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（    ）。

A.外铄论  B.C.D. E.

B.单因素论

C.内发论

D.发生认识论

E.二因素论

答案:E


14.191.从内容上看，建国初期我国政府颁布的教育管理政策主要有（    ）。

A.接收原国民党统治区学校的决定

B.改造就教育的基本方针

C.划分教育管理的权限

D.进行学制改革的决定

E.规范学校的日常管理工作

答案:


15.48.在以下选项中，（    ）属于教育的特点。

A.目的性

B.计划性

C.组织性

D.客观性

E.过程性

答案:C


三、答案来源：雅宝题库网（www.ybaotk.com） (共 5 道试题,共 25 分)

16.96.在世界教育重建时期，对于教育结构的改革，实行中等教育阶段的强制教育原则（  ）。

答案:错误


17.29.访谈调查法的难处之一在于其使用问卷的信度和效度难以确定（     ）。

答案:错误


18.60.19世纪30年代以后，英国加强了对教育的干预，开始拨款资助教育，并加强了对教育的监督和管理（    ）。

答案:正确


19.66.赫尔巴特的教育观是一元论的，主要把教育看成是接受过程，强调教师、教授、教材的主导作用（    ）。

答案:错误


20.126.环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值（   ）。

答案:错误
答案来源：www.ybaotk.com

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