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答案来源:www.ybaotk.com0452 学前教育史
1.[单选题] 原始社会生产力水平很低,人要生活,首先要获得吃、穿、住等生活资料,就必须人人参加劳动,所以生产劳动就成了原始社会最重要、( )的活动。
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说明
A.最常见
B.必须
C.最有意义
D.最普遍
2.[单选题] 为何在“当及婴稚”,即婴儿时期就要施以教育呢?颜之推认为,这时早期教育的效果最佳。一是由于这时人的( ),二是幼童时期,精神专注,教育效果好。
A.记忆力好
B.比较听话
C.好奇心强
D.可塑性大
3.[单选题] “将自然生长的原则应用到课程的实行上”是以下哪位教育家的主张。( )
A.张雪门
B.蔡元培
C.陶行知
D.陈鹤琴
4.[单选题] 福禄培尔指出,学前期的教育主要是依靠( )来进行的。
A.C.政府
B.社区
C.学校
D.父母和家庭
5.[单选题] 厘定了我国第一个学前教育法规,初次确定了蒙养院在学制上的地位,使我国的学前教育开始走向近代化发展进程的人是( )。
A.张之洞
B.朱熹
C.李鸿章
D.康有为
6.[单选题] 我国最早的学校叫( ),它出现在原始社会后期的虞舜时期。
A.校
B.学校
C.庠
D.序
7.[单选题] 以下哪位教育家出版了专著《幼稚园研究》。( )
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蔡元培
D.张雪门
8.[单选题] 清末中国学前教育的特点不包括( )。
A.家庭教育为主
B.反映近代工业大生产需求
C.自下而上推行
D.中学为体、西学为用
9.[单选题] 贾谊认为,慎择师友是对太子进行早期教育的根本保证。他指出,要使“太子正”,除了“早谕教”外,还必须“选左右”,就是为太子选择老师与( )。
A.周围的人
B.周围的环境
C.周围的事情
D.学习的知识
10.[单选题] 1932年,苏联教育人民委员部颁布( )其中规定幼儿园教学内容包括体育、音乐、美术、劳动、数学和识字等。
A.《幼儿园教学大纲草案》
B.《幼儿园教养员工作指南》 q1647861640
答案
C.《关于学前教育的公告》
D.《统一劳动学校基本原则》
11.[单选题] 张雪门受杜威( )教育思想的影响,强调经验是有机体与环境的相互作用,课程的本质就是直接经验的总和,任何知识都是活动的结果。
A.经验主义
B.自然主义
C.实用主义
D.理性主义
12.[单选题] ( )将蒙养园改称为幼稚园,规定收受6岁以下的儿童,并把它正式列入学制系统。
A.癸卯学制
B.壬戌学制
C.壬子葵丑学制
D.壬寅学制
13.[单选题] 卢梭按照儿童年龄发展的自然进程,把儿童受教育划分为四个阶段,其中青春期应当以( )为主。
A.道德教育和宗教教育
B.知识教育和劳动教育
C.身体的养护
D.体育锻炼和感官训练
14.[单选题] 西欧中世纪,宫廷学校的教育是专为( )实施的教育。
A.城市平民儿童
B.贫民阶层儿童
C.骑士儿童
D.王室儿童
15.[单选题] 清末中国学前教育中,由私人办的蒙养院出现在哪个学制颁布之后( )。
A.《壬戌学制》
B.《壬子癸丑学制》
C.《关于改革学制的决定》
D.《癸卯学制》
16.[单选题] 西方教育史上,首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段的教育家是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.昆体良
D.亚里士多德
17.[单选题] 在道德行为习惯的养成方面,柏拉图不仅强调了“知”的作用,而且指出在教育初期通过( )来培养儿童良好的习惯尤为重要。
A.家长训导
B.环境熏陶
C.课本学习
D.行动或实践
18.[单选题] 福禄培尔为幼儿园编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具——“( )”进行的游戏,以此发展幼儿的认识能力和创造性,并练习手的活动技能。
A.恩物
B.感官教具
C.积木
D.绘本
19.[单选题] 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是( )。
A.学校
B.法律
C.教育家
D.家庭
20.[单选题] 张雪门于青年时1918年,在宁波市创办了第一所由中国人自办的幼稚园——( ),并担任园长。
A.启秀幼稚园
B.进德幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园
21.[单选题] 西欧中世纪时期,骑士教育是一种特殊形式的( )教育,它集封建意识的熏陶与军事体育训练于一体。
A.学校
B.社会
C.贵族
D.家庭
22.[单选题] 虽然在中国传统儿童教育中道德教育居于首位,但由于 “学而优则仕”的观念影响很深,古代家庭普遍重视儿童早期 的知识教育。当时实施的知识教育主要有识字、计算、 学习( )等。
A.A.礼乐
B.道德
C.政治
D.诗赋
23.[判断题] 康有为很重视育婴院环境的选择,他很看重自然和社会环境对婴幼儿的影响。( )
A.正确
B.错误
24.[判断题] 儿童的“公养”“公育”是康有为的理想教育制度。( )
A.正确
B.错误
25.[判断题] 蒙台梭利认为感觉训练是“智力发展的第一步”。( )
A.正确
B.错误
26.[判断题] 古希腊各城邦中,斯巴达教育更具有广泛性、灵活性和多样性。( )
A.正确
B.错误
27.[判断题] 明代医生万全主张男女慎“择配",反对早婚,胎教学说中有了优生优育的内容。( )
A.正确
B.错误
28.[判断题] 我国古代胎教最早出现在宋代。
A.正确
B.错误
29.[判断题] 及早施教是我国古代儿童教育的一个基本经验。
A.正确
B.错误
30.[判断题] 颜之推是唐代教育家。
A.正确
B.错误
31.[判断题] 康有为认为胎教的意义是“反本溯源”,“教之于未成形质之前”。
A.正确
B.错误
32.[判断题] 蒙养院按其性质可分为公立蒙养院和私立蒙养院两种。
A.正确
B.错误
33.[判断题] 朱熹主张儿童应该早施教,即从孩子幼小时起,就要抓紧对他们进行教育和训练。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 儿童教材又可称为蒙养教材。
A.正确
B.错误
35.[判断题] 原始社会的儿童教育没有专门的场所和专职人员。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 亚里士多德在 《政治学》《伦理学》这两部著作中集中阐述了他的教育理论及幼儿教育思想。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 阶级性与宗教性是古代印度教育的主要特点。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 儿童观是对儿童的看法和态度的总的观念。
A.正确
B.错误
39.[判断题] 儿童观是对儿童的看法和态度的总的观念。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 福禄培尔教育思想的哲学基础是德国的唯心主义哲学。( )
A.正确
B.错误
41.[主观填空题] “将自然生长的原则应用到课程的实行上”是____________________的主张。
A.
42.[主观填空题] 柏拉图认为教育的作用就是为__________培养各类人才。
A.
43.[主观填空题] 皮亚杰依据结构主义的基本原理,从研究儿童智力与思维的整体发展着眼,提出“发生认识论”,其核心概念有四个:图式、同化、顺应、 。
A.
44.[主观填空题] 家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的,内容也很多,但在我国古代最普遍、最重要的不外乎 、初步的道德教育和早期的知识教育等,对于稚嫩的婴幼儿更注重身体的养护。
A.
45.[主观填空题] 民国初年,蒙养园附设于小学和__________学校内,已纳入到真正教育机构之中。
A.
46.[主观填空题] 幼稚园行为课程强调“行为即课程”和“____________________即教育”。
A.
47.[主观填空题] 是法国学前教育中最古老的一种形式,招收2~5岁儿童,任务是通过适合儿童年龄特点的教育课程,对儿童进行良好的礼貌和行为教育,使之逐渐适应未来的初等教育。
A.
48.[主观填空题] 杜威的“教学五步”理论的基础是____________________的经验论。
A.
49.[主观填空题] 苏联的学前教育机构 一般设在市郊的树林里,附近有风景优美的花园和广场,可供儿童休息和游戏。
A.
50.[问答题] 简述贾谊的胎教思想。
A.
51.[问答题] 简述昆体良学前儿童语言教育思想。
A.
52.[问答题] 试述夸美纽斯的幼儿教育思想 。
A.
53.[问答题] 简述卢梭的年龄分期。
A.
54.[问答题] 清末、民国时期我国都引进了哪些西方学前教育思想?分析其对我国当时的学前教育有何影响?
A.
55.[问答题] 简述奥柏林的“编织学校”。
A.
56.[问答题] 简述康有为的婴幼儿教育思想。
A.
57.[问答题] 论述张雪门的幼稚园行为课程理论体系。
A.
58.[问答题] 试析颜之推的幼儿家庭教育思想。
A.
59.[问答题] 请论述母育学校的产生和发展。
A.
60.[问答题] 如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验,试结合实际加以论述。
A.
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