[主观题]人的一生很可能会面对一些不期而至的风险，我们称之为

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问题：
[主观题]人的一生很可能会面对一些不期而至的风险，我们称之为

A投机风险B纯粹风险C偶然风险D意外风险


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第1题
程序教学的特点是（）
A．小步子原则
B．由易到难
C．循序渐进
D．自行控制时间

第2题
程序教学的基本做法是把教材内容纽分成很多的小单元，并按照逻辑关系顺序排列起来，构成由易到难的很多层次或小步子，让学生循序渐进，依次进行学习。（)

第3题
依据斯金纳程序教学法中的（）原则，老师要把学习内容分割成细小的单元，循序渐进地开展教学。
A．依据低错误率原则
B．小步子原则
C．积极反应原则
D．及时强化原则

第4题
程序教学的原则包括（）
A．设定目标
B．小步子前进
C．大步子前进
D．及时练习
E．及时强化

第5题
程序教学的原则包括
A．小步子原则
B．及时反馈原则
C．低错误率原则
D．积极反应原则

第6题
以下哪个原则不是程序教学的原则 ：
A．积极反应
B．小步子
C．及时强化
D．统一步调

第7题
斯金纳的程序教学的主要原则有：
A．积极反应。传统课堂学生是听众，程序教学的问题形式调动积极参与。
B．小步子。小且有逻辑，循序渐进，增加学习自信。
C．即时反馈。即时强化，控制行为。
D．自定步调。传统课堂统一进度，程序教学根据学生自己的进度进行。