[单选题]下面关于法的规范性作用，说法不正确的是

123456aa

问题：
[单选题]下面关于法的规范性作用，说法不正确的是
A.《民法通则》规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定条件的，另一方有权要求履行或者采取补救措施，并有权要求赔偿损失。这一法条体现了法的指引性作用
B.一富家子弟在闹市飙车将一行人撞死，在围观的人群中有人说，肇事者应当以危害公共安全罪论处。围观者的言论体现法的评价作用
C.一建筑商为承包某工程，便向主管该项目的市领导张某送去五万元的见面钱，张某义正词严地对建筑商说，你这种行为是行贿，我不能接受。这体现了法的预测作用。
D.某私营煤矿的矿主因违规开矿发生重大矿难，被法院以重大安全事故罪，判处有期徒刑六年。这体现了法的教育性作用。


更多“[单选题]下面关于法的规范性作用，说法不正确的是”相关的问题

第1题
人的身心发展的源泉和动力在于（)．A．遗传因素B．环境因素C．教育活动D．个体因素
</p>人的身心发展的源泉和动力在于()．
A．遗传因素
B．环境因素
C．教育活动
D．个体因素

第2题
人的身心发展的源泉和动力在于（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育活动D. 个体因素

人的身心发展的源泉和动力在于（）
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 教育活动
D. 个体因素

第3题
人的身心发展的源泉和动力在于（）。A．遗传因素B．环境因素C．教育活动D．个体因素

人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A．遗传因素
B．环境因素
C．教育活动
D．个体因素

第4题
人的身心发展的源泉和动力在于（）。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动

人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育活动
D.个体因素

第5题
人的身心发展的源泉和动力在于（）A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D

人的身心发展的源泉和动力在于（）
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育活动
D.个体因素

第6题
人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A．遗传因素
B．环境因素
C．教育活动
D．个体因素

第7题
人身心发展的源泉与动力是（）。A.遗传B.环境C.教育活动D.个体主观能

人身心发展的源泉与动力是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育活动
D.个体主观能动性

第8题
人身心发展的源泉与动力是（）。A.遗传B.环境C.教育活动D.个体主观能

人身心发展的源泉与动力是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育活动
D.个体主观能动性