北京理工大学远程教育学院2023-2024学年第二学期 《思政理论实践》期末大作业

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(520)        北京理工大学远程教育学院2023-2024学年第二学期

《思政理论实践》期末作业


一、调研报告题目：

结合讲授内容及相关理论知识，在社会实践调研基础上撰写一份调研报告。

二、调研报告要求：

1.调研报告内容请见附件一；

2.调研报告格式要求请见附件二；

3.调研报告结构完整，思路清晰；

4.调研报告字数不少于1000字，字数不足成绩记为不及格；

5.调研报告抄袭成绩记为0分。




















附件一：

标题：xxxxxx调查报告

XX学院XX级XX专业   XXX（成员姓名）

摘要：

关键词：XXX；XXX；XXXX（3—5个）

引言

    阐述选题背景与意义、研究目的等。

一、研究问题与内容

研究的主要问题，包括观察地域、时间、特点等，调查中的研究对象、变量及多个变量之间的关系。研究的独特性、创新性等等。

二、研究过程与方法

研究假设、研究使用方法（问卷、访谈、实地观察、文献研究等）、研究开展的过程记录（问卷设计、访谈提纲设计、实地观察与访谈记录、文献整理等）。

三、研究结果分析与讨论

数据或资料的整理、分析，或个别案例的记录分析，讨论现存问题或总结可推广模式、经验，对各种现状进行利弊分析、验证研究假设等等。

四、结论或建议

根据观察分析和研究结果，得出对本问题的观点和结论，或提出对改善某问题的建议。

五、调查体会与致谢

对参与调查过程的成长和感悟进行简短阐述，并对当中涉及的参与者、被试或受访者、支持单位进行感谢。

六、参考文献

七、附录

调查与研究过程中涉及使用的问卷、提纲、访谈谈话记录等文件资料。

附件二：


调查报告格式要求


（一） 内容

至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。

（二）版式

1. 字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。

2. 字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。

3. 页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

4. 段落：“行距”选1.5倍。

（三）引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

1. 注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

2. 注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。

3. 定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。

4. 引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

5. 页码用“页N”或“页N-N”字样。

6. 引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。

7. 同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。

8. 参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

9. 引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

10. 引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

11. 引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。