《让文字变漂亮》教学设计

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一、教学内容
　　《让文字变漂亮》是广东教育出版社出版的《信息技术》第二册（上）第一单元的第八课。
　　二、教学目标
　　《让文字变漂亮》是基础性的知识，要让学生踏踏实实地学好。我确定的教学目标是：1. 教会学生使用工具栏中的工具按钮和使用菜单栏里的字体对话框来修饰文字，以达到文章美观的效果。2. 培养学生自主、协作学习的能力。3. 注重培养学生与他人合作的能力，提高学生的审美观和创造力。
　　三、设计思想
　　信息技术课不同于其他学科，是一门文化性、综合性、知识性与技能性相结合的工具课程，所以我以教学大纲为依据，遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想，结合教材特点、学生求知心理和已有的认知水平展开教学。我采用“任务驱动、启发实践”的教学模式，引导学生由易到难完成任务，以培养学生对信息技术的兴趣和意识。
　　四、教学过程
　　五、教学反思
　　这节课能否上好，我觉得学生的基础是非常重要的。如果学生基础不牵固，不但新授内容雅法实施，更会打乱原有的教学预设。对于这节课，我觉得对教材的处理有点欠缺，虽然把握了重点和难点，却没照顾到学生的实际操作水平。值得高兴的是，本课调动了学生学习的积极性。
　　责任编辑 黄日暖
               
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