高校思想政治教学中心理健康教育的渗透分析

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发表于 2020-8-10 01:59:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘 要:随着中国经济的快速发展,高校的教学环境和教学质量也不断提高。高校在开展教学活动中,不仅要重视学生的文化素质和专业素质,还要重视对学生的心理健康教育。本文就针对高校思想政治教育中心理健康教育的渗透进行浅显的分析与研究。
【关键词】:高校;思想政治教育;心理健康教育;渗透分析
  
  随着中国特色社会主义经济的快速发展,市场竞争力的不断增强,高校学生面临着就业压力,导致高校学生出现心里疾病,由于长时间得不到有效的思想开导而变的更加严重。现在,在高校中有很多学生出现了不同程度的心里疾病,所以,高校在对学生进行思想政治工作中应该加强对高校学生的心理健康教育,使高校学生的心理得到健康的发展,保证思想政治工作的顺利开展。
  1. 高校思想政治教学工作中加强心理健康教育的渗透
  高校开展思想政治工作的目的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的思想道德素养。但是,高校在进行思想政治工作中可以渗透心理健康教育内容,使思想政治教育工作和心理健康教育工作有效的结合,促进学生的思想道德和心理健康全面的发展。
  1.1加强对高校学生的心理健康教育。高校在思想政治教育工作中加强对高校学生的心理健康教育,使学生不但能够提高思想道德素质还能够促进心理健康发展。高校学生拥有健康的心理才能更好的接受思想政治教育。高校思想政治教育工作中渗透心理健康教育可以有效的为思想政治教育工作提供良好的心理状态。所以,高校应该注重对学生的心理健康教育,心理健康教育是高校思想政治工作的合理扩充和延展,为思想政治教育工作提供了新的教学方法,不但促进了学生的心理素质的提升而且提高了学生的思想道德品质。
  1.2思想政治教育和心理健康教育有效结合。心理健康教育和思想政治工作在高校的教育工作中紧密联系,思想政治教育和心理健康教育的目的都是为了培养高校学生的综合能力,促进学生的全面发展。高校学生在学校的学习与生活中,学生的日常行为是把思想问和心理问题混在一起,共同处理。所以,高校在思想政治教育工作中应该渗透心理健康教育,使思想政治教育和心理健康教育有机的结合在一起。高校可以通过对学生的心理教育,增强学生的自信心,树立正确的人生观,价值观和世界观。同时,学校通过思想政治教育有助于提高学生的心理素质。
  1.3提高心理健康教育的导向作用。高校在思想政治教育工作中加强对心理健康教育的渗透,提高心理健康教育的导向作用。高校只是注重学生的思想政治教育工作,并没有意识到心理健康教育在思想政治教育工作的作用。所以,高校在开展思想政治工作中重视对学生的内心世界的疏导,使心理健康教育融入到高校学生的生活中,可以使思想政治工作取得更好的教学效果。高校在进行思想政治教育工作时加强对学生心理的开导,可以促进思想政治工作顺利的开展。
  2. 高校思想政治教学中渗透心理健康教育的意义
  高校思想政治教育工作是培养学生快速成长的教学方式,高校在对学生进行思想政治教育过程中,对于学生出现的心理问题也给予一定开导,使思想政治教育工作顺利进行。所以,高校思想政治教学中渗透心理健康教育具有重要意义。
  2.1有利于促进高校学生思想道德素质和心理素质的协调发展
  高校学生正处于快速成长的关键时期,是从不成熟走向成熟的重要时期。高校学生的思想道德品质也处于不断发展的时期,对高校学生的未来发展起到重要影响。所以,高校将心理健康教育引用到思想政治教学工作中,使思想政治教师能够了解学生心理的发展情况。从而针对高校学生出现的心理问题和思想问题做出更加合理的教学计划,有效的增强了思想政治教师对思想政治教育的预判性和前瞻性,使高校学生得到全面的发展。
  2.2有利于提高高校思想政治教学质量。高校思想政治教学中渗透心理健康教育有助于提高学校的思想政治教学质量。高校学生思想道德品质的提高与学生的自身情感气质等心理因素息息相关。高校思想政治教育工作者在进行思想政治教学活动中涉及一些对学生心理发展起到促进作用的内容,可以使学生正确的认识自己,有利于学生接受思想政治教育,提高高校的思想政治教学质量。
  2.3增强高校的德育教育工作。高校在对学生进行德育教育中往往采用传统的灌输式教学方式,使高校学生被迫接受德育教育,导致学生情绪低迷,有的学生甚至产生逆反心理,最终使得高校的德育工作雅法达到预期的效果。思想政治教育工作者可以采用心理健康的教育方式,激发学生学习的自主性,使学生自觉的接受德育教育,对社会上出现的假、恶、丑现象发表自己的观点,不仅有助于缓解高校学生的心理压力,促进学生心理健康的发展,而且使高校的德育工作顺利的开展并且产生积极的影响。
  2.4有利于提高思想教育工作者的综合素质。高校思想政治教育中渗透心理健康教育有利于提高思想政治教育工作者的综合素质。所以,高校思想政治教育工作者不仅要具备思想道德素质和专业知识素质,还要具备较强的心理素质。高校思想政治教学中渗透心理健康教育不仅增强了思想政治教育工作者心理承受能力,而且提高了思想政治教育工作者的综合素质,有助于高校思想政治教学工作的顺利开展。
  3. 总结:
  本文通过对高校思想政治教学中心理健康教育渗透的分析与研究,深刻的认识到高校思想政治教学中渗透心理健康教育的重要性。高校思想政治教学中加强心理健康教育的渗透,可以加强对高校学生的心理健康教育,使学生更好的接受思想政治教育;可以使高校思想政治教育和心理健康教育有效的结合,提高高校思想政治的教学质量,保证思想政治教学工作的顺利完成。
  综上所述,高校思想政治教学中渗透心理健康教育是十分必要的,是符合高校发展要求的。
  
  参考文献:
  [1]杨巧玲.杨芙蓉.学科渗透心理健康教育刍议.[J].教育科学研究.2001.(5).
  [2]曹杰.钟恒.思想政治教育理论应吸纳心理学知识.[J].思想教育研究.2002.(11).
  [3]段鑫.星赵玲.大学生心理健康教育.[M].科学出版社.2003.(5).
  [4]易遵尧.心理咨询在高校德育中运用的意义探讨.[J].西南师范大学学报.2002(2).
  [5]叶一舵.论德育与心理健康教育的双向结合.[J].思想教育研究.2002.(4).
  作者简介:杨占良(1911-),男,商丘市人,本科,商丘职业技术学院讲师,研究方向:马克思理论与思想道德。
  
            
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请问有奥鹏论文格式模板吗?
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