1290《 》20秋西南大学在线作业拿答案加微信：1144766066答案参考

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1.[单选题] 亲子关系的类型不包括（   ）。
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    A.疯狂型
    B.专制型
    C.放任型
    D.民主型
2.[单选题] 下列不属于良好的的家庭硬环境的是（   ）。


    A.D.独立、自由
    B.嘈杂、喧嚣
    C.安静、舒适
    D.安全、合适
3.[单选题] 从需要的起源划分 拿答案加微信：11441  0   ，分 拿答案加微信：11441  0   为生物性需要和（   ）。


    A.本能需要
    B.原始需要
    C.生理需要
    D.社会性需要
4.[单选题] 个性心理包括个性倾向性和（   ）。


    A.自我调节
    B.需要
    C.情绪情感
    D.个性心理特征
5.[单选题] 气质的类型包括胆汁质、多血质、抑郁质和（   ）。


    A.抑制型
    B.活泼型
    C.黏液质
    D.兴奋型
.[单选题] 斯金纳的操作性行为主义理论又称为（  ）。


    A.过程性理论
    B.雅意识理论
    C.强化理论
    D.经典条件反射理论
1.[单选题] 家庭教育的误区包括（    ）。


    A.唯特长倾向
    B.唯智化倾向
    C.唯成绩倾向    福师答案请进 ybaotk.com 或联系 1 418 1 40
    D.唯分 拿答案加微信：11441  0   数倾向
8.[单选题] 健康是个体具有良好的生理、心理和（   ）。


    A.没有疾病
    B.身体
    C.生活适应
    D.社会适应
9.[单选题] 弗洛伊德精神分 拿答案加微信：11441  0   析学派理论中的人格结构包括自我、本我和（   ）。


    A.原我
    B.超我
    C.独我
    D.非我
10.[单选题] 学前儿童认知过程的核心是（    ）。


    A.注意
    B.思维
    C.感知觉
    D.情绪情感
11.[单选题] 按情绪情感的社会性内容，可分 拿答案加微信：11441  0   为道德感、美感和（   ）。


    A.哀愁
    B.性感
    C.理智感
    D.悲伤
12.[单选题] 下列不属于家庭硬环境的影响因素的是（    ）。


    A.父母文化水平
    B.家庭资源
    C.经济收入
    D.职业状况
13.[单选题] 斯金纳认为，强化包括积极强化和（  ）。


    A.正强化
    B.自我强化
    C.消极强化
    D.惩罚
14.[单选题] 心理是（   ）的机能。


    A.肌肉
    B.脑
    C.肺
    D.心脏
15.[单选题] 班杜拉认为，儿童学习是通过（   ）实现的。


    A.操作
    B.替代强化
    C.直接强化
    D.表扬奖励
1 .[单选题] 根据兴趣的目的，可以分 拿答案加微信：11441  0   为直接兴趣和（   ）。


    A.间接兴趣
    B.持续兴趣
    C.积极兴趣
    D.消极兴趣
11.[单选题] 婴儿情绪社会化的一个重要标志是（    ）。


    A.分 拿答案加微信：11441  0   离焦虑
    B.陌生人焦虑
    C.恋母情绪
    D.社会性微笑
18.[单选题] 华生认为，心理学只能研究（  ）。


    A.心理过程
    B.行为
    C.意识
    D.雅意识
19.[单选题] 根据动机来源于个体内部还是外部，分 拿答案加微信：11441  0   为内部动机和（  ）。


    A.生物动机
    B.习得动机
    C.原始动机
    D.外部动机
20.[单选题] 关于学前儿童社会化的培养，下列说法错误的是（  ）。


    A.在培养交往技能中促进学前儿童的社会化
    B.在活动中促进学前儿童的社会化
    C.社会化培养应着力塑造儿童的本能行为
    D.正确对待攻击性行为以促进学前儿童的社会化
21.[单选题] 心理过程包括情感过程、意志过程和（   ）


    A.能力
    B.个性心理
    C.认知过程
    D.气质
22.[单选题] 下列不属于学前儿童社会化主要内容的是（    ）。


    A.情绪情感
    B.性别角色的发展
    C.人际关系的发展
    D.亲社会行为的发展
23.[单选题] 心理的外在源泉是（   ）。


    A.E.客观现实
    B.内在心理
    C.生理需要
    D.外部动机
24.[单选题] 心理是人脑对外在事物（   ）的反映。


    A.A.主观能动
    B.被动
    C.机动
    D.主动
25.[单选题] 从广义上看，学前儿童的年龄阶段是（  ）岁。


    A.2-8
    B.0-
    C.3-
    D.0-3
2 .[单选题] 处于皮亚杰心理发展阶段中“前运算”阶段的儿童年龄为（  ）。


    A.1-12岁
    B.2-1岁
    C.13-18岁
    D.0-1岁
21.[单选题] 按需要的对象划分 拿答案加微信：11441  0   ，分 拿答案加微信：11441  0   为物质需要和（  ）。


    A.本能需要
    B.精神需要
    C.生理需要
    D.生物需要
28.[多选题] 个性的形成包括（   ）。


    A.显示出明显的气质特点
    B.表现出行为差异
    C.表现出兴趣爱好的差异
    D.表现出能力的差异
29.[多选题] 个性的特征不包括（   ）。


    A.社会性和生物性
    B.气质
    C.传统性
    D.独特性和共同性
30.[多选题] 皮亚杰的认知发展理论又称为（   ）。


    A.发生认知论
    B.思维发展论
    C.感知运动发展论
    D.情绪发展学说
31.[多选题] 斯金纳认为，强化包括（  ）。


    A.自我强化
    B.积极强化
    C.消极强化
    D.惩罚
32.[多选题] 下面属于个性倾向性成分 拿答案加微信：11441  0   的是（  ）。


    A.需要
    B.价值观
    C.兴趣
    D.气质
33.[多选题] 动机的作用有（   ）。


    A.维持
    B.激活
    C.指向
    D.激励
34.[多选题] 气质的类型包括（   ）。


    A.多血质
    B.胆汁质
    C.黏液质
    D.抑郁质
35.[多选题] 兴趣的品质包括（   ）。


    A.稳定性
    B.广泛性
    C.指向性
    D.效能性
3 .[多选题] 个性心理包括（   ）。


    A.整体性
    B.个性心理特征
    C.个性倾向性
    D.社会性
31.[多选题] 下面属于个性心理特征的是（  ）。


    A.气质
    B.能力
    C.情感
    D.性格
38.[多选题] 根据动机产生的先天性和后天性，分 拿答案加微信：11441  0   为（  ）。


    A.习得动机
    B.原始动机
    C.后发动机
    D.外部动机
39.[多选题] 个性的特征包括（   ）。


    A.独特性和共同性
    B.整体性
    C.稳定性和可变性
    D.社会性和生物性
40.[多选题] 根据能力表现的活动领域的不同，分 拿答案加微信：11441  0   为（   ）。


    A.模仿能力
    B.元认知能力
    C.一般能力
    D.特殊能力
41.[多选题] 根据活动中能力的创造性大小，分 拿答案加微信：11441  0   为（   ）。


    A.一般能力
    B.创造能力
    C.特殊能力
    D.模仿能力
42.[多选题] 个性心理特征包括（   ）。


    A.性格
    B.气质
    C.兴趣
    D.能力
43.[多选题] 气质的类型不包括（   ）。


    A.精神质
    B.多血质
    C.神经质
    D.抑郁质
44.[多选题] 兴趣的功能有（  ）。


    A.指向
    B.激励
    C.动力
    D.维持
45.[判断题] 社会性行为包括亲社会行为和攻击性行为。


    A.正确
    B.错误
4 .[判断题] 理智感就是个体保持理智的情感。


    A.正确
    B.错误
41.[判断题] 皮亚杰是瑞士儿童心理学家，是发生认识论的创始人。


    A.正确
    B.错误
48.[判断题] 皮亚杰认为，在感知运动阶段，动作就是思维。


    A.正确
    B.错误
49.[判断题] 根据社会性内容分 拿答案加微信：11441  0   类，情感可分 拿答案加微信：11441  0   为道德感、美感和应激感。


    A.正确
    B.错误
50.[判断题] 美国心理学家华生提出了“精神分 拿答案加微信：11441  0   析理论”。


    A.正确
    B.错误
51.[名词解释] 直接兴趣
    A.
52.[名词解释] 移情能力


    A.
53.[名词解释] 亲社会行为


    A.
54.[名词解释] 社会性需要


    A.
55.[名词解释] 间接兴趣


    A.
5 .[名词解释] 能力


    A.
51.[主观填空题] 元记忆是人对自身记忆活动的认识、（  ）和（  ）的过程。


    A.
58.[主观填空题] 柯尔伯格采用（  ）方法研究儿童道德发展。


    A.
59.[主观填空题] 皮亚杰认为，2-1岁的儿童处于认知发展的（    ）阶段。


    A.
0.[主观填空题] 高级的社会情感包括道德感、（  ）、（  ）。


    A.
1.[主观填空题] 华生的行为主义观点的基本公式为（    ）。


    A.
2.[主观填空题] 道德感是一个人对自己或他人的动机、言行是否符合社会一定的（  ）而产生的一种内心体验。


    A.
3.[主观填空题] 学前儿童攻击性行为的影响因素包括父母惩罚、榜样、（  ）、（  ）。


    A.
4.[主观填空题] 学前儿童有意运动是个体为达成某种目的而主动进行的运动。主要体现为（  ）的发生和发展。


    A.
5.[主观填空题] 皮亚杰的“三座山实验”表明儿童具有认知的（    ）。


    A.
  .[主观填空题] 维果茨基的中介理论认为，高级心理机能比低级心理机能多一个中介环节——运用（   ）。


    A.
1.[主观填空题] 皮亚杰儿童认知发展的阶段包括感知运动阶段、（  ）、具体运算阶段、（  ）。


    A.
8.[主观填空题] 儿童的社会行为包括（   ）和（   ）。


    A.
9.[主观填空题] 弗洛伊德认为，心理结构可以分 拿答案加微信：11441  0   为雅意识、（  ）和（    ）。


    A.
10.[主观填空题] 对个人特别重要经历的回忆是（  ）。


    A.
11.[问答题] 简述兴趣的品质


    A.
12.[问答题] 简述皮亚杰关于儿童认知的自我中心包括的内容


    A.
13.[问答题] 简述如何促进儿童观察力的发展


    A.
14.[问答题] 简要评析皮亚杰心理发展理论


    A.
15.[问答题] 简述皮亚杰关于心理发展的过程


    A.
1 .[问答题] 简要评价精神分 拿答案加微信：11441  0   析学派心理发展理论


    A.
11.[问答题] 如何培养学前儿童的需要？


    A.
18.[问答题] 简述学前儿童同伴交往的意义


    A.
19.[问答题] 简述学前儿童同伴交往的类型


    A.
80.[问答题] 简述意志品质的特点


    A.
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以意

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