(1197)《管理沟通》 20年12月西南大学

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发表于 2020-12-7 00:35:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
西南大学培训与继续教育学院课程考试试
课程名称【编号】:(1197)《管理沟通》

一、单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
1. 下列哪一项不是造成倾听失误的原因?(       )。  
A.粗心大意
B.耳聋
C.误解
D.译码
2. 以下是人们对沟通的认识,哪条是错误的?(       )。  
A.沟通并不容易,它是一门技巧性颇强的艺术
B.当我想沟通时,才会有沟通
C.沟通是人们传递知识、信息和情感的双向过程
D.沟通不是随便的、想当然的
3. 你正在和某人说话。当你说话时,他一直在点头。当你结束说话时,他提出了不同意的方面。很有可能这位听众:(        )。  
A.毫雅理由地在点头
B.想要误导你
C.一直都同意你的观点,只是对你说的最后一点不同意
D.不停地点头只是表明他在听,但并不意味着他同意你的观点
4. 要突出某人的身份地位,与此人保持的距离空间称为(       )。  
A.私人空间
B.社交空间
C.公共空间
D.集群空间
5. 以下哪一项传递的不是自信的信息(        )。  
A.保持目光接触但不盯着看
B.游离的目光
C.放松的形体语言
D.充满希望的眼神
6. 以下不属于非语言沟通的一项是(  )。  
A.身体语言沟通
B.副语言沟通和物体的操纵
C.发短信和电子邮件
D.双方口头交谈
7. (     )信函的主要目的在于向读者提供好消息,便于读者正确理解,消除负面影响。  
A.肯定性信函
B.说明性信函
C.负面性信函
D.劝说性信函
8. 谈判活动的基本要素包括谈判主体,谈判客体,(         )和谈判的结果。  
A.谈判目标
B.谈判方式
C.谈判战略
D.谈判目的
9. PPT是沟通中的一个重要工具,下列说法,不正确的是(  )。  
A.PPT尽量简单,用图表、符号来强调信息
B.尽量用短语,不用完整的句子
C.一张PPT,表达一个意思
D.PPT中用到的颜色要丰富,要尽量多,以吸引听众
10. “善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型(  )。  
A.民主型
B.开拓型
C.业务型
D.放任型

二、判断题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
1. 沟息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题,就事论事,对事不对人;不对上司的人身做评论。(  )  
对   

2. 非语言沟通方式包括手势和姿势以及空间和时间。(     )  
对   

3. 高语境文化认为不使用套话的交流方式是不礼貌的,而低语境文化认为使用套话的交流方式为不真诚。(     )  
对   

4. 谈判的结果必然是有一方取得谈判的胜利。(  )  
对   

5. 书面沟通属于单向沟通形式。(     )  
对   

6. 倾听的重要意义在于鼓励他人成为良好的倾听者,有效分享知识。(     )  
对   

7. 按沟通的方向分类,沟通可分为上行沟通、下行沟通、平行沟通和非组织沟通。(     )  
对   

8. 间接负面性信函应遵循的原则是承认错误、作出承诺和具有友好积极的结束语。(     )  
对   

9. 管理沟通是围绕企业经营而进行的信息传递过程,与外界公众的交往不属于管理沟通。(     )  
对   

10. 明确演讲的目的和自己希望达到什么样的目标是成功演讲的第一步。(    )  
对   


三、问答案加微信:(1144766066)题(本大题共1小题,每道题10.0分,共10.0分)
1. 简述建设性沟通的内涵及特点。  

四、问答案加微信:(1144766066)题(本大题共1小题,每道题10.0分,共10.0分)
1. 简述上行沟通的作用。  

五、问答案加微信:(1144766066)题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分)
1. 如何有效地进行跨文化沟通?  


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