网络教育基础

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1.（3.0分）
学习课程时，当打开课程首页面，系统就开始记录时长，在学习过程中若将课程首页面关闭，将会影响（）。
   A、.学习时长
   B、课件时长
   C、登录时长
   D、在线时长
2.（3.0分）
远程教育在中国的发展经历了三代，第二代是（ ）
   A、广播电视教育
   B、函授教育
   C、网络教育
   D、移动教育
3.（3.0分）
远程教育的一个特征表现在师生处于（ ）状态。
   A、通信
   B、教学
   C、相对分离
   D、讨论
4.（3.0分）
在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏，也有人说2012年是MOOC元年，MOOC意为：（ ）
   A、开放在线课程
   B、大规模开放在线课程
   C、计算机网络教育信息
   D、大型开放式课程
5.（3.0分）
1998年，（ ）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。
   A、比尔•盖茨
   B、威廉·杰斐逊·克林顿
   C、阿尔•戈尔
   D、理查德•贝卢佐
6.（3.0分）
在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（ ）
   A、虚拟功能
   B、共享功能
   C、检索功能
   D、服务功能
7.（3.0分）
远程教育在中国的发展经历了三代，第二代是（ ）
   A、广播电视教育
   B、函授教育
   C、网络教育
   D、移动教育
8.（3.0分）
从教学的实体来说，传统教育的“教师—学生”模式，由于网络等媒体的介入，转变为（ ）多媒体教学模式。
   A、教师-媒体
   B、教师—网络
   C、学生—媒体
   D、教师—媒体—学生
判断题 (共8道题)
展开收起9.
根据学习资源的媒体可以将学习资源分为三类：文字材料、光盘教材和网络资源。
   正确
   错误
10.
学习课件时，当打开课件首页面，系统就开始记录课件的时长，在学习过程中若将页面关闭，并不影响记录。
   正确
   错误
11.
异步学习以光盘课件，纸质教材和网络资源等多元载体为环境。
   正确
   错误
12.
第二代远程教育技术和之前的教育技术相比，教员可以传送大量更加复杂的信息给学生，使得学生之间、师生之间可以通过电子邮件、聊天室和电子公告牌进行交流。 （ ）
   正确
   错误
13.
互联网不会像电视那样占用宝贵的频率资源，因而就不会出现一门课程每天只能使用十几分钟电视播放时间的限制 （ ）
   正确
   错误
14.
MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群，一遍很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时的批改，于是反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。（ ）
   正确
   错误
15.
三种远程教育的模式包括：同一学校内的教学、不同学校间的教学、不同区域间的教学。（ ）
   正确
   错误
16.
网上大学有利于教育的均衡发展，网上大学适应信息时代终身教育的需求。（ ）
   正确
   错误
问答题 (共4道题)
展开收起17.（10.0分） 你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习？
18.（10.0分）
问答题：MOOC（Massive　Open　Online　Courses）简称以及它在技术层面中具几个基本特征
19.（10.0分）
问答题：在平台交互学习中，你是如何下载学习资料的？请写出具体的操作步骤。
20.（30.0分）
论述题：通过本课程的学习，你对网络教育学生素质的要求有何具体认识？请加以阐述。