福建师范大学2022年2月课程考试《现代公共关系学》作业考核试题

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《现代公共关系学》期末考试答题纸
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二、多项选择题 (更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）3分，共15分)
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三、答案来源：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com） (更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）3分，共9分)
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四、更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）（更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）10分，共40分）
1、简述公众的含义及特征



2、简述公共关系的功能



3、简述网络传播的特点与优势




4、简述公共关系产生和发展的经济条件




五、更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）（16分）
试述公共关系评估面临的困境及对策。




























































《现代公共关系学》期末考试A卷
注意：答案务必写在答题纸上，否则不得分！
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1.公共关系的客体是（ ）。
   A、组织
   B、 公众
   C、传播
   D、员工
2.（ ）是指少数人直接面对多数人的传播，如报告演讲会、记者招待会、座谈会、视频会议等。
   A、群体传播
   B、人际传播
   C、组织传播
   D、大众传播
3.与组织自身相关性最强的一类公众对象是（ ）
   A、内部公众
   B、顾客公众
   C、媒介公众
   D、政府公众
4.组织开展公共关系的基础是（ ）
   A、公共关系意识
   B、公共关系观念
   C、公共关系状态
   D、公共关系策划
5.在各种传播形式中，人情味最浓、情感沟通效果最好的是
   A、群体传播
   B、大众传播
   C、人际传播
   D、组织传播
6. 容易受个人主观因素影响而使信息失真是（ ）
   A、组织传播的最大弱点
   B、人际传播的最大弱点
   C、大众传播的最大弱点
   D、组织传播的最大弱点
7.网络公关的目的是（ ）
   A、左右舆论
   B、塑造组织形象，获得公众的认同
   C、开脱组织的错误
   D、掩盖组织的缺陷
8.主导性强、时效性强、传播面广的公关类型是( )
   A、交际型公关
   B、社会活动型公关
   C、服务型公关
   D、宣传型公关
9.试图引导或转变公众的看法、影响公众的态度和行为的公关广告是( )
   A、形象广告
   B、公益广告
   C、观念广告
   D、响应广告
10.使公众有充分的选择余地、接受信息的状态有较高的自由度的是（ ）
   A、广播的优势
   B、电视的优势
   C、电影的优势
   D、网络和报刊的优势

二、多项选择题 (更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）3分，共15分)
1、公共关系的特征包括（ ）
   A、以公众为对象
   B、以美誉为目标
   C、以互惠为原则
   D、以长远为方针
   E、以真诚为信条
   F、以沟通为手段
2、按公众不同的发展阶段对组织的影响程度可将公众区分为( )
   A、非公众
   B、潜在公众
   C、知晓公众
   D、观望公众
   E、行动公众
3.公共关系活动的行为方式有（ ）
   A、建设型公关
   B、维系型公关
   C、进攻型公关
   D、防御型公关
   E、矫正型公关
4.以下哪些属于常用的大众传播媒介( )
   A、报纸
   B、话筒
   C、书籍
   D、杂志
   E、电视
5.传播具有哪些特点（ ）
   A、共享性
   B、互动性
   C、社会性
   D、专业性
   E、符号性

三、答案来源：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com） (更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）3分，共9分)
1.公共关系广告就是商业广告。
   正确
   错误
2.公共关系最基本的、核心的概念是双向传播与沟通。
   正确
   错误
3.容易受个人主观因素影响而使信息失真是人际传播的最大弱点。
   正确
   错误
四、更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）（更多答案下载：雅宝题库QV同步1144766066网（www.ybaotk.com）10分，共40分）
1、简述公众的含义及特征
2、简述公共关系的功能
3、简述网络传播的特点与优势
4、简述公共关系产生和发展的经济条件
五、论述（16分）
试述公共关系评估面临的困境及对策。