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2021年秋季《健康教育(省)》02
1.[单选题] 进行评价的前提是()
A.比较 B.确定价值标准
C.测量 D.设计评价方案
答:——B——
2.[单选题] 主要评价培训后学员的知识、技能掌握情况说的是()
A.培训评价 B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价 答:——C——
3.[单选题] 一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()
A.形成评价
B.过程评价 C.效果评价
D.结局评价
答:——C——4.[单选题] 在形成评价中不常用的研究方法为()
A.观察 B.深入访谈
C.小组讨论
D.文献回顾 E.问卷调查
答:————
5.[单选题] 在社区健康促进中,可以开发利用的社区资源不包括() A.人力资源
B.财力资源 C.信息资源
D.物力资源
E.时间资源
答:————
6.[单选题] 关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是 ()
A.健康促进是健康教育不可缺少的核心要素
B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D.健康教育是健康促进的深化与发展 E.健康促进要以健康教育为先导
答:————
7.[单选题] 过程评价主要用于评估()
A.人群生活质量 B.人群健康状况
C.行为与环境
D.行为的影响因素 E.计划活动效率及质量
答:————
8.[单选题] 下列运动不属于有氧运动的 ()
A.步行 B.慢跑
C.举重
D.舞蹈
E.游戏
答:————
9.[单选题] 评价设计不包括()
A.实验
B.准实验
C.非实验 D.随机实验
答:————10.[单选题] 积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的 ()
A.社会策略 B.环境策略
C.信息传播
D.技能发展 E.组织方法
答:————
11.[单选题] 在规划实施前,对问卷进行预调查以评估其可行性,这种评估属于( ) A.形成评价
B.效果评价
C.过程评价
D.信息评价
答:————12.[单选题] 以社区为基础的干预是指( )
A.对全社会居民进行全面的干预
B.强调重点干预与一般干预相结合 C.对社区某特定健康问题(如慢性病)进行全面干预
D.对社区某特定健康问题的高危人群进行干预 答:————
13.[单选题] 卫生服务中,有些成本属于部分固定变动的成本,这些成本称为()
A.机会成本
B.边际成本
C.变动成本 D.混合成本
答:————14.[单选题] 健康状况指标,如发病率、死亡率等是何种评价类型的指标()
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价 D.结局评价
E.总结评价
答:————
15.[单选题] 在城市社区健康教育中,家庭健康教育的内容不包括 ()
A.饮食卫生与营养
B.急救与护理 C.卫生法律法规
D.居室环境卫生
E.心理卫生
答:————
16.[单选题] 社区卫生服务是 () A.病人为中心,家庭为导向
B.老年人为中心,社区为导向
C.人的健康为中心,需求为导向
D.人的健康为中心,家庭为导向
E.老年人为中心,需求为导向
答:————
17.[单选题] 关于评价哪一种说法正确()
A.评价应该在计划设计阶段进行
B.评价在计划实施结束后才进行 C.评价只在计划执行过程中进行
D.评价贯穿于计划的始终
答:————
18.[单选题] 联合国倡导的一项世界性运动是() A.健康促进
B.传播健康 C.社区开发
D.社区团结 答:————
19.[单选题] 实行某项卫生计划之后所节省的卫生资源,称为() A.直接效益
B.间接效益
C.无形效益
D.有形效益
答:————20.[单选题] 下列关于社区健康教育的描述,哪一项不正确()
A.健康教育对象是社区人群
B.引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式 C.是初级卫生保健的集中体现
D.是有组织、有计划、有评价的活动 E.要求政府采取行政措施进行干预
答:————
21.[多选题] 以下哪些属于形成评价(????????) A.评审规划设计的内容和方法是否合适
B.评估规划活动的参与率
C.对规划的某些内容进行预试验
D.评估规划执行者执行规划的能力 E.对实施规划活动的质量进行评价
答:————
22.[多选题] 以下哪几种方法属于成本-效果分析方法(????????) A.决策树分析方法
B.比较平均成本与边际效果的大小 C.比较增量成本和增量效果的比率
D.效果相同,比较成本的高低
E.成本相同,比较效果的大小
答:————
23.[问答题] 形成评价
答:————24.[问答题] 效益
答:————
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