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2021年秋季《中学语文教学研究(省)》04任务
1.[判断题] 为学校服务是教师职业道德规范的核心内容。
A.√
B.×
答:——F——2.[判断题] 语文学科与现代教育技术的整合,不仅不会割断语文学科自身发展的历史,而且它还能在原有的基础上起步。
A.√
B.× 答:——T——
3.[判断题] 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“知识传授者”的角色向“教育促进者”角色转变。
A.√
B.×
答:——T——
4.[判断题] 学习过程和教学资源是教学系统中的两个重要元素。 A.√
B.×
答:————
5.[判断题] 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师只需要把教学工作做好即可。
A.√
B.× 答:————
6.[判断题] 提高教学质量不能只重视改善教学条件,添置先进的教学设备外,还应重视研究学习者的认知规律。 A.√
B.×
答:————
7.[判断题] 随着信息技术的发展,教学资源的不断丰富,促使人们的认知过程不断发展变化。
A.√
B.×
答:————8.[判断题] 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“教育促进者”的角色向“知识传授者”角色转变。
A.√
B.× 答:————
9.[判断题] 为人民服务是教师职业道德规范的核心内容。
A.√ B.×
答:————
10.[判断题] 提高教学质量通过重视改善教学条件,添置先进的教学设备就可以实现。
A.√
B.× 答:————
11.[多选题] 现代教育技术在语文教学中应用应遵循( )原则。
A.科学性原则 B.适用性原则
C.精深理论原则 D.模仿原则
答:————
12.[多选题] 教师心理健康的标准包括( )。
A.具有积极的职业态度
B.热爱学生
C.具有开朗乐观积极向上的健康情绪 D.始终保持一颗童心
答:————
13.[多选题] 语文教师设计教学的能力包括( )。
A.设计作业 B.设计板书
C.安排教学程序
D.编写教案
答:————
14.[多选题] 语文教师组织语文课外活动的能力要求( )。
A.教师要树立大语文的观念
B.精心安排语文课外活动内容 C.让学生做语文课外活动的主人
D.语文课外活动只是走走形式即可
答:————
15.[多选题] 完善语文教师语文专业知识包括( )。
A.现代汉语 B.古代汉语
C.语文教育史
D.古代汉语排除在外
答:————
16.[多选题] 完善语文教师的知识结构包括( )。
A.语文专业知识
B.教育专业知识 C.自然科学知识
D.社会科学知识
答:————
17.[多选题] 一个课件可以看成是一个模块,设计时一般要考虑( )。
A.树型结构 B.呈现方式
C.呈现控制
D.拓展选择
答:————
18.[多选题] 完善语文教师教育专业知识包括( )。 A.教育学
B.心理学
C.语文学科教育学
D.数学学科教育学 答:————
19.[多选题] 语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在( )。 A.促进综合效应
B.拓展选择空间 C.提供便捷手段
D.改善参与条件
答:————20.[多选题] 现代教育技术在语文教学中应用应遵循科学性原则,科学性原则包括( )。
A.教育理论 B.设计制作
C.纯粹的教育理论
D.单纯的设计制作
答:————21.[问答题] 在语文课程中,“以学生发展为本”的理念,可以在哪些方面来落实?
答:————
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