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2021年秋季《心理学概论（省）》03任务
1.[单选题] （ ）是指人们所共同具有的最基本的能力，如观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力等。
A.一般能力
B.特殊能力 C.模仿能力
D.创造能力
答:——A——
2.[单选题] 自我决定理论是有美国心理学家( )提出的。 A.武德沃斯
B.赫尔
C.海德
D.德西 答:——D——
3.[单选题] 激情的特点是强烈的冲动性和（ ）。
A.爆发性 B.无序性
C.指向性
D.敢为性 答:——A——
4.[单选题] ( )提出了情绪调节的过程模型。
A.坎农 B.沙赫特
C.格罗斯
D.兰格 答:————
5.[单选题] （ ）提出了多元智力理论。
A.斯皮尔曼
B.吉尔福特 C.加德纳
D.梅耶
答:————6.[单选题] （ ）是指人们产生新思想和新产品的能力。
A.一般能力 B.特殊能力
C.模仿能力
D.创造能力 答:————
7.[单选题] ( )是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。
A.平静 B.心境
C.激情
D.应激
答:————
8.[单选题] 由外部力量和外部环境激发而来的动机，称为（ ）。
A.动机
B.内部动机
C.外部动机
D.自我效能
答:————9.[多选题] 情绪调节的类型。（ ）
A.内部调节和外部调节
B.修正调节、维持调节和增强调节 C.原因调节和反应调节
D.良好调节和不良调节
答:————
10.[多选题] 根据动机的性质，人类的动机可分为（ ）。
A.生理性动机
B.社会性动机 C.心理性动机
D.主观性动机
答:————11.[多选题] 下列属于内部动机的激发是（ ）。
A.建立一个自主支持性的课堂
B.培养学生的胜任力
C.提高课堂中的学习兴趣 D.恰当使用表扬与批评
答:————
12.[多选题] 情绪有哪些功能?( ) A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.交流功能
答:————13.[多选题] 根据能力的功能不同，可将能力划分为（ ）。
A.一般能力
B.认知能力 C.操作能力
D.社交能力
答:————14.[多选题] 根据能力所表现的活动领域不同，可以将能力划分为（ ）。
A.一般能力
B.特殊能力
C.模仿能力
D.创造能力 答:————
15.[判断题] 能力与知识、技能之间是辩证统一的关系，它们既有区别，又有联系，既相互促进又彼此制约。
A.√
B.×
答:————16.[判断题] 流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。
A.√
B.×
答:————
17.[判断题] 格罗斯的情绪调节过程模型，认为情绪调节是在情绪发生过程中展开的，在情绪发生的不同阶段，会产生不同的情绪调节。 A.√
B.×
答:————18.[判断题] 认知评价理论中，阿诺德认为情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。
A.√
B.×
答:————19.[判断题] 同伴沟通主要表现为同学之间和师生之间的相互交流与合作。
A.√
B.×
答:————
20.[判断题] 在学校环境中，学生的社交动机主要通过两个方面得以满足：师生之间的沟通和同伴之间的沟通。
A.√
B.×
答:————
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发表于 2022-4-21 16:24:56
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