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2021年秋季《政府公共关系(省)》03任务
1.[判断题] 外部的行政关系包括政府机构与政府公职人员之间的关系、政府上下级关系、同级部门之间的关系。
A.√
B.×
答:——F——2.[判断题] 从内涵上看,政府内部公共关系,是政府为达到特定的目标,充分运用现代传播手段所进行的,重视与行政行为对象在思想、感情等方面达到理解和交流,从而更有效地提高行政效率的管理方法。
A.√ B.×
答:——T——
3.[判断题] 社会团体,是指在宪法和法律允许的范围内,具有某种特定利益、目标和观点的人们组成的社会群体。
A.√ B.×
答:——T——
4.[判断题] 党对政府的领导,是通过国家权力机关把自己的正确主张和行动变成国家意志,是靠广大党员的先锋模范作用来实现。 A.√
B.×
答:————5.[判断题] 行政文化是在社会文化基础上、在行政人员的具体行政活动中形成的。因此,行政文化受到社会文化和行政活动这两方面的影响和制约。
A.√
B.×
答:————6.[判断题] 政府工作质量主要指政府为社会提供的“公共产品”的质量。
A.√ B.×
答:————
7.[判断题] 双向沟通指的是信息发送者以命令方式面向受众,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论在语言上还是在情感上都不需要信息反馈。 A.√
B.× 答:————
8.[判断题] 舆论反映的是少数公众的看法、意见和态度。
A.√
B.× 答:————
9.[判断题] 人大是直接体现人民当家作主的国家权力机关,在国家机关中居于首要地位。政府则从属于人大,是国家权力机关的执行机关。
A.√
B.× 答:————
10.[判断题] 内部的行政关系包括政府与企业事业单位之间的行政关系、政府与社会团体之间的行政关系、政府与公民个人之间的行政关系等。 A.√
B.×
答:————
11.[多选题] 处理好各平行职能部门之间的关系,最关键的要做到()。
A.要有强烈的集体观念
B.要加强彼此间的沟通
C.要处理好小家与大家、部分与整体的关系
D.各自为政
答:————
12.[多选题] 政府内部公共关系沟通中的主观障碍,表现为()。
A.公众个性因素所引起的障碍
B.知识经验水平的差距导致的障碍
C.知觉选择偏差所造成的障碍 D.公众个体的记忆因素造成的障碍
答:————
13.[多选题] 政府内部公共关系的沟通目标是()。
A.造就政府公务人员的价值观念
B.培养政府内部的家庭式氛围
C.培养公职人员的道德意识 D.协调和改善政府内部的人群关系
答:————
14.[多选题] 根据系统论的思想和理论,质量保证体系由()构成。
A.明确的质量方针、质量目标和质量计划 B.严格的质量责任制、设立专职质量管理机构
C.设立高效灵敏的信息反馈系统
D.设立科学的全员质量管理体系
答:————15.[多选题] 行政组织形象的特点有()。
A.主观性
B.客观性
C.动态性 D.综合性
答:————16.[多选题] 政府内部公共关系的构成包括()。
A.政府机构与公职人员的关系
B.政府上下级关 C.政府同级部门之间的关系
D.政府与社会公众之间的关系
答:————
17.[多选题] 从不同角度对社会舆论进行分类,从性质上看,可以分为()。
A.公正舆论
B.舆论偏见 C.正式评论
D.非正式舆论
答:————
18.[多选题] 从不同角度对社会舆论进行分类,从范围上看,可以分为()。
A.公共舆论
B.阶级舆论 C.群体舆论国际舆论
答:————
19.[多选题] 行政组织形象的构成要素包括()。
A.公众 B.政府
C.公众对行政组织形象的感觉
D.公众对行政组织形象的印象 答:————
20.[多选题] 政府内部公共关系沟通中的客观障碍,表现为()。
A.人与人之间的障碍 B.距离感所造成的障碍
C.政府组织机构所造成的障碍
D.外界环境因素的影响所造成的障碍
答:————
21.[问答题] 简述塑造良好的行政组织形象的意义?
答:————
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