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问题:
[单选]为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()
A.发泄法
B.创造法
C.疏导法
D.环境体验法
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第1题
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A.疏导法
B.派遣法
C.发泄法
D.环境体验法
第2题
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。A. 疏导法B.
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A. 疏导法
B. 排遣法
C. 发泄法
D. 环境体验法
第3题
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
第4题
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A.疏导法
B.派遣法
C.发泄法
D.环境体验法
第5题
为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
第6题
为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是()
A.A.疏导法
B.B.排遣法
C.C.发泄法
D.D.环境体验法
第7题
教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是()
A.行动操练法
B.角色扮演法
C.发泄法
D.移情法
第8题
教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可按受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是()
A.行动操练法
B.角色扮演法
C.发泄法
D.移情法
第9题
教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是()
A.A.行动操练法
B.B.角色扮演法
C.C.发泄法
D.D.移情法
第10题
以下选项中全都属于自我调适心绪的心理学方法的项是()
A.暗示调节法、经常运动、催眠治疗、疏导宣泄法
B.数颜色法、情绪日记法、不逃避现实法、暗示调节法
C.经常运动、音乐缓解法、合理饮食、体育锻炼
D.睡眠充足、亲近自然、自我平衡法、疏导宣泄法 |
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