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问题：
[单选]根据福勒和布朗提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）。①学生喜欢我吗②备课是否充分③怎样上好每堂课④如何安排教学时间
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
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第1题
根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
第2题
心理学家福勒和布朗把教师的成长过程划分为三阶段，处在“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（）
A．“学生喜欢我吗”
B．“备课是否充分”
C．“如何呈现”
D．“如何安排教学时间”
第3题
一位教师总是关心教学班级的规模关心备课教材，是否充分，关心教学时间是否充分，这表明该教师成长阶段处于没过学者富勒和布朗提出的生涯关注理论中的（）
A．关注情境阶段
B．关注生存阶段
C．关注学生阶段
D．关注自我感受阶段
第4题
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
第5题
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在____阶段。
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
第6题
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。单项选择题
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
第7题
福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
第8题
福勒和布朗将教师成长划分为_________、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。
第9题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、环境和关注学生三个阶段，其中处于关注生存阶段的一般都是新教师，他们非常关注自己的生存，最担心的的问题是，“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”“领导是否觉得我干得不错”（）
第10题
福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（)A．关注生存阶段B．关注学生
福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的()
A．关注生存阶段
B．关注学生阶段
C．关注自我阶段
D．关注情境阶段
第11题
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列的哪个阶段（）
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受 |
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发表于 2022-5-23 17:17:37
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