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问题:
[单选题]根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为()
A.学科课程
B.显性课程
C.选修课程
D.综合课程
更多“[单选题]根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为()”相关的问题
第1题
根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为()
A.学科课程
B. 显性课程
C. 选修课程
D. 综合课程
第2题
根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为()
A.学科课程
B.显性课程
C.选修课程
D.综合课程
第3题
关注个体、分层指导的结果指标主要包括:()
A.能够观察各类典型学生的反应,对边缘学生予以特别关注,并能适时对学生进行个别指导
B.能够了解不同学生的个性特点、学习风格和学习态度,对沉默和边缘的学生进行情感和智力支持
C.能够通过不同的教学方式照顾不同学生的学习兴趣、个性特点和学习风格,并能布置有一定层级的
第4题
就学校而言,应从()上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展,容许突现个性,应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。
A.思想观念
B.课程设置
C.方法手段
D.学科分科
第5题
()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划
A.根据婴幼儿的个性特点
B.根据婴幼儿的兴趣
C.根据婴幼儿喜欢的学习方式
D.根据婴儿在生活中所表现出的状态
第6题
小学社会课贯彻运用一般要求与因材施教兼顾的原则,要求做到()。
A.全面深入地了解学生
B.针对学生的个性特点,提出不同的要求
C.联系学生的实际
D.教学要面向大多数,并且兼顾两头
E.根据不同年级的学生,组织各种课外活动
第7题
教师要积极地与学生接触,了解不同学生的个性特点、学习风格和学习态度,在此基础上实施针对性的指导。()
第8题
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
第9题
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。() A:正确 B:错误
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。()
A:正确
B:错误
第10题
根据因材施教的德育原则,要求教师()
A.深入了解学生的个性特点和内心世界
B.根据学生的个性特点,有的放矢的进行教育
C.根据学生的年龄特征,有计划的进行教育
D.统一学校各方面的教育力量
第11题
根据因材施教的德育原则,要求教师()
A.深入了解学生的个性特点和内心世界
B.根据学生的个性特点,有的放矢地进行教育
C.根据学生的年龄特征,有计划地进行教育
D.统一学校各方面的教育力量 |
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