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问题：
[单选题]在某项教学活动过程之中，为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是（）
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．阶段性评价
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第1题
在某项教学活动过程之中，为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是（)。
A．A.诊断性评价
B．B.形成性评价
C．C.总结性评价
D．D.阶段性评价
第2题
形成性评价，又称过程性评价。是在英语 中，为了能更好达到教学目标的要求，取得更佳的效果而不断进行的评价。
A．教学活动过程
B．教学工作之前
C．教学工作之后
D．课堂教学
第3题
有关形成性评价正确的说法是（）
A．从形成性评价采用的基准上看，它属于绝对评价，即用于判断前一段教学工作是否达到了教学目标的要求
B． 形成性评价的时间一般在课程或一段教学过程结束后，一般每学期一两次
C． 对于提高教学质量来说，重视形成性评价比重视总结性评价更有实际意义
D． 形成性评价是在某项教学活动过程中，为了能更好地达到教学目标的要求，取得更佳的效果而不断进行的评价
第4题
按评价功能,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是____
A．形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B．总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
C．形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D．诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识技能和情感等进行评价
第5题
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）
A．解决”教什么”的问题。
B．解决怎么教的问题。
C．解决教的如何的问题
D．解决教什么、怎么教、教的如何的问题
第6题
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）
A．形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B．总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
C．形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D．诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
第7题
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。
A．形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B． 总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
C． 形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D． 诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
第8题
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发表于 2022-7-14 18:38:06
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