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《数据挖掘》课 程 大 作 业
题 目:
姓 名:
学习中心:
第一大题:讲述自己在完成大作业过程中遇到的困难,解决问题的思路,以及相关感想,或者对这个项目的认识,或者对Python与数据挖掘的认识等等,300-500字。
第二大题:完成下面一项大作业题目。
2022春《数据挖掘》课程大作业
注意:从以下5个题目中任选其一作答。
题目一:Knn算法原理以及python实现
要 求:文档用使用word撰写即可。
主要内容必须包括:
(1)算法介绍。
(2)算法流程。
(3)python实现算法以及预测。
(4)整个word文件名为 [姓名 奥鹏卡号 学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业答案(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目二:朴素贝叶斯算法原理以及python实现
要 求:文档用使用word撰写即可。
主要内容必须包括:
(1)算法介绍。
(2)算法流程。
(3)python实现算法以及预测。
(4)整个word文件名为 [姓名 奥鹏卡号 学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业答案(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目三:SVM算法原理以及python实现
要 求:文档用使用word撰写即可。
主要内容必须包括:
(1)算法介绍。
(2)算法流程。
(3)python实现算法以及预测。
(4)整个word文件名为 [姓名 奥鹏卡号 学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业答案(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目四:中华古诗词分析
要 求:编写程序爬取中华古诗词网站
https://so.gushiwen.org/authors/上诗人的诗词信息,至少500首诗词,抽取诗词信息的诗人名字、朝代、诗词标题、诗词内容存储在json文件中,自选某一角度完成对诗词的处理分析。如:
(1)杜甫、李白的诗词用字、用词的对比分析;
(2)唐宋代表性诗词的用词对比分析;
(3)使用sklearn对不同诗人的诗词进行训练,训练得到的模型能用于对诗词的作者的判别。对比不同算法判别的准确率。
(4)整个word文件名为 [姓名 奥鹏卡号 学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业答案(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目五:歌词分析
要 求:自选有音乐歌词的网站,编写爬虫程序下载不同类型的歌曲歌词,至少3种以上类型,每种类型至少100首歌曲,抽取其中的歌曲名称、歌曲类型、歌词信息存储在json文件中,自选某一角度对歌词进行处理分析。如:
(1)不同类型的歌曲用词分析,如下图所示(自行学习使用jieba库和wordcloud库的使用)。
(2)使用sklearn库对不同类型的歌词进行训练,训练得到的模型能用于对歌词类型的判别。对比不同算法判别的准确率。
(3)整个word文件名为 [姓名 奥鹏卡号 学习中心](如戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业答案(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计! |
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