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Research on Countermeasures of Strengthening the Construction of Network Culture
Xie Guoqin
（宁波大学科技学院，宁波 315212）
（College of Science & Technology，Ningbo University，Ningbo 315212，China）
摘要： 高校网络文化是师生学习、工作、生活的呈现。如何建设高校网络文化，抵御西方文化侵蚀，帮助大学生树立正确的价值观人生观，对于高校来说也是一项挑战，文章提出了几点高校网络文化建设的对策。
Abstract: The university network is the appearance of learning, working and living of teacher and student. How to build the university network culture, to resist the erosion of western culture, help students establish a correct outlook on life values, is also a challenge for colleges and universities. This paper presents several countermeasures of construction of university network culture.
【关键词】： 价值观 网络文化 建设
Keywords： values；network culture；construction
中图分类号：G 4 文献标识码：A文章编号：100 -4311（2011）32-0209-01
0引言
“网络文化”是一种融合了计算机网络技术和通信技术的新型文化，具有开放性、交互性、虚拟性等特点。而校园网络文化是在高校网络环境下产生的一种文化形式，它的内容来源于师生学习、工作、生活的呈现。网络文化已经成为大学生校园生活的一部分，越来越多的学生依赖网络而离不开网络，高校应从以下几个方面来加强校园网络文化建设。
1大力建设内容健康向上积极的高校中文信息资源库
高校需要建立自身的数字化图书馆，将网络上巨大教育资源汇总和搜集，并将图书馆信息共享上网方便学生搜索，营造丰富的网络文化知识库。校园网络文化建设不仅需要网络硬件建设，还要侧重开发知识性，教育性，娱乐性于一体的网络软件，那种寓教育于其中的网络游戏软件使学生在娱乐的同时轻松学习。高校大力开发中文软件，也有利于打破西方国家主导的英文软件的独霸格局，这对西方文化势力对我国青少年的入侵也是有利的反击。高校的思想政治教育工作者应该充分利用多媒体手段将政治理论教学用生动形象地方式展开，编写一系列优质的多媒体网络课件，让学生既能感受带时代特色，也能激发学生的兴趣和热情。高校建设网上文化课堂，比如“名师演讲堂”、邀请专家网上讲座、可以拓宽学生的知识视野，优化学生的知识结构。
2加强汉语汉字的规范化建设
目前互联网还是英语语言统治的天下，多数的互联网应用软件包括操作系统都采用英语语言开发，我国由于信息人才的短缺，信息化发展程度相对西方国家较落后，而互联网软件汉化的程度也很低，这对发扬中华民族优秀传统文化是极大的不利因素。而西方敌对势力也正越来越猖狂地使用网络新媒体对我国大学生进行文化侵略，我们必须采取有效防御措施，提升汉语的语言地位。随着网络新名词和流行语的出现，严重影响了汉语文化的传播，所以要大力推广汉字规范化建设，特别是对高校大学生开展汉语言文学课程，对网络文字和语言进行鉴别和分析，正确使用汉语言文字。同时还要加快汉字信息处理软件的研发，努力提高汉语信息处理水平，通过网络监控软件剔除互联网上的不规范的汉语。
3普及网络文化管理的法治意识
高校要充分利用先进的网络技术对反动、色情、封建、不健康的有害信息加以查封和堵截，使用网上警察，绿贝等软件，在高校校园网内安装网络监控体系，监督过滤不良网络信息。禁止学生网络赌博和上色情聊天室，对学生宿舍上网进行定期查访，培养学生文明安全上网，净化网络环境。网上有害信息的主要来源于境外媒体的恶意渲染和网络“匿名化”特点带来的网上自我意识淡漠，主要原因还是学校的管理、教育措施不到位所致。高校要对学生在校园网内使用互联网进行有关约束和规定，加强网上监控，及时处理有害学生心理健康的信息，尤其是西方敌对势力进行入侵而发布的有害信息；对于学校机房上网的监控、对于学生宿舍上网的管理等等，都要做出新的原则性的解决方案。同时还要开设计算机高级应用课程，提高学生运用计算机网络技术，加强上网的自我防范意识，增强其鉴别、吸收和转化信息的能力。
4加强网络文化管理队伍建设
高校网络文化建设需要一批具有政治意识强，网络水平高的思想政治教育工作队伍。学校要对这批教师进行培训，提高他们的网络应用能力和外语水平，开展各类网络知识讲座和培训，给老师提供学习、交流的机会，这样才能在对学生的思想教育工作过程中开展好网络教育，教师能在校园网上发布教育信息，能利用网络交流工具例如QQ等加强和学生之间交流，能建立个人网站或者博客对学生学习和思想进行教育和引导，以方便与学生沟通和传递信息，学生也可以在上面留言咨询，拉近学生与老师之间的距离，教师也可以播放一些教师制作的教育视频传递给学生，帮助学生解答难题。
5积极开展网络文化活动，营造良好的网络文化氛围
应当把网络文化建设纳入校园文化建设之中，充分发挥网络文化的信息集中优势和育人的功能，高度重视和运用信息网络技术，发挥网络文化的积极作用，通过开展丰富多彩的网络文化活动丰富校园生活，比如举行网页设计多媒体制作大赛，开展网上辩论，开展学生MTV竞赛，既能增强艺术感染力，增强大学生的创造力，提高学科专业素质，又能激发大学生的学习生活热情和审美情趣。高校开展服务类活动，如开通网上心理咨询，学生社团活动中心，家教服务中心，二手商品交易和就业指导，为大学生解答择业、竞争过程中出现的心理问题。这种融思想性、知识性、娱乐性于一体的网上文化活动，使学生与老师进行自由平等的方式交流，从而真正形成思想政治工作网上网下互动的格局。
总之，高校对大学生的价值观教育应该针对大学生在思想学习、工作、生活中遇到各种难题，通过适当的方式帮助他们解决问题消除矛盾，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。而高校在运用网络教育方式上要克服以往简单生硬、单调枯燥的问题，将政治理论知识图文并茂的表现，能极大地激发大学生的求知欲和想象力，积极调动学生获取知识的主动性和参与性，使价值观教育更加生动活泼而有实效。通过对话的方式听取学生的真实感受和观点，可以拉进和学生的心理距离，减弱抵触情绪，便于教师在思想教育工作中展开深入讨论。在网络教育中应当运用情感陶冶的方法，通过校园文化、教师人格魅力、加上丰富多彩的网络文化，潜移默化地去影响学生，让学生在感情上乐于接受。
参考文献：
[1]张帆.高校校园网络文化建设的对策.湖北第二师范学院学报,2009.2 （8）.
[2]徐浩.关于网络文化与当代大学生的思考.科技创新导报，2008.35.
[3]李兵龙.试论高校校园网络文化的建设与管理.广州广播电视大学学报，2001.1（1）.
[4]董清爽.高校校园网络文化定位与建设探究.信息技术，2010，（3）.
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基金项目：浙江省教育厅项目“网络的价值取向及其对当代大学生的影响研究”（项目编号：Y20101 048）。
作者简介：谢国琴（1980-），女，浙江宁波人，宁波大学科技学院，讲师，硕士，研究方向为电子商务，计算机教育。
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