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皇后乡现有小学15所,教学点14个,108个教学班,在校生15 0人;中学一所,教学班18个,在校学生540人。200 年根据县委政府有关文件精神,南召县教育局撤销了乡镇校委会,成立了乡镇中心学校,皇后乡中心学校就此成立。
古有三顾茅庐而求贤,今有三访皇后中心学校而求知。廉德录――皇后乡中心小学校长,三次来访却未见其人,记者效仿刘备三顾而终得。“一次我是去县里学习了,还有一次是去村里学校办事去了。”身为校长一职,操心的廉校长一直任劳任怨。他还说,“我最大的心愿就是让孩子们上好学。”这位年轻的校长为我们介绍了这几年皇后乡教育工作的内容、进展以及未来的工作重点。
长抓教学教研,教育质量稳步提升
教学质量是教育工作永恒的主题,是学校工作的生命线。皇后乡中心小学始终围绕提高教学质量这个主旋律,强力推进和实施素质教育,认真安排各项教学活动。一是狠抓常规教学,强化管理意识;二是坚持领导听课制度;三是狠抓教学研究,努力提高教师业务水平;四是各中小学校在搞好课堂教学的前提下,结合各自实际开展了丰富多彩的第二课堂活动。
加强教师业务素质 做好学生管理工作
学深为师,品正为范。廉校长认为“老师一桶水才能给学生一杯水,”所以作为皇后乡的教师必须加强、学习基础知识能力和教学能力。师德已经成为皇后乡教师资格认定和教师聘用的必备条件和重要的考查内容了。
学生工作一直是廉校长心中的重点。“教育为主,超前防范,内外结合,校本兼治”,学生的安全教育和安全管理得到进一步的重视。这两年来,无一学校出现教育违法违规事件。
统筹共管,分工负责,各项工作取得新进展校建、普教、成教、是普九教育工作重要的轴线和窗口。乡中心学校统筹共管,促进这几项工作的有序开展。谈起校园危房的改造成功,廉校长欣慰的告诉我们,近两年乡小投资35万元建了两幢新教学楼,老教学楼也进行了全面整修,同时的学校绿化环境也得到了进一步改善。
在社会主义新农村建设中,坚持成教成为当地农村经济发展服务的方针,实现了由扫文盲到扫科盲的转轨。廉校长介绍去年一年,乡里完成了40人的扫盲任务,并和14家农民建立了香菇、大棚蔬菜科技联系示范点,有力的推动了农村经济的发展,为农民带来了实实在在的效益。此外,村村还设立了图书馆,并利用农民学校积极开展"公民道德"及"三学三争"的知识教育活动。
保证全乡教育大局的稳定,促进全乡人民知识水平是乡中心学校一直在做的工作。采访的最后,在办公室的一处我们发现了厚厚的一叠奖状,这是乡中心学校多年来的成果、荣誉,低调的廉校长一直强调这是所有工作人员一起的努力,“全县先进基层党组织”、“全市学校行风建设先进单位”、“南召县小学校园集体比赛活动优秀组织奖”、“学校管理先进单位”……
天道酬勤,一分耕耘一分收获;百年大计,扎实根基始于教育为本。
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