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【内容【摘要】】中共中央十七届四中全会《决定》指出，“以提高素质为重点，抓紧抓好党员队伍建设这一基础工程，重视在高知识群体，在大学生等各领域优秀青年中发展党员”，这是党在新历史时期面对新的形势和任务做出的重要战略决策，是加强党的自身建设，强化党的群众基础、知识基础的有力措施。同时也对高校党建工作提出了明确的要求和根本任务，具有很强的现实指导意义。
【关 键 词】学生党员 教育与管理 齐抓共管
学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量，如何发挥学生党员的先进性和代表性，防止学生入党之后的素质滑坡，给学生党员的教育和管理提出了新的课题。结合高职院校的特点,在实践工作中考察、教育管理学生党员,并建立完善的考评机制,是保持学生党员先进性,促进大学生思想政治教育的有效途径。
发展大学生党员工作是高校党建工作的重要内容和基本抓手，做好此项工作对于推动学校的科学发展，提高育人质量具有根本性、基础性的作用和地位。着重应从以下几个方面努力：
一、充分认识大学生中发展党员的重要性，抢占认识的制高点
发展党员是党的基层组织的基本工作，是党扩大群众基础、组织基础的有效方法。在做为知识密集型群体的大学生中加大力度发展党员，特别能够增强党的知识基础。用马列主义、毛泽东思想武装起来的党是不可战胜的，兼有较高的科学文化知识的党会更具凝聚力、战斗力和创新力，会使党的执行能力更强，执政水平更高。同时在大学生中发展党员是高校实施素质教育的基本渠道，通过发展党员来加强学生思想道德素质建设，无论从组织的发展培养，还是党员的管理教育等环节，充分体现党应有的先进性，对每个学生来说就是思想道德素质不断提升的一个过程，而思想道德素质在人才素质结构具有核心地位。
高校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，大学生是今后各条战线的中坚力量。大学生党员教育和管理中存在的问题，直接影响着他们自身素质的提高和党员先进性作用的发挥，对学生党员的教育管理不力，学生党员的质量不高，势必影响整个党员队伍的形象，影响党的战斗力的发挥，这对于党的建设是极为不利的，必须针对具体问题采取对策加以解决。只有站在这样的高度，才能有更加清醒的认识，更加规范、自觉、积极的行动，只有这样才能自觉和党央保持一致，才能坚定社会主义办学方向，才能实现强人才强国，才能实现中华民族的腾飞。这一工作是高校素质教育工程也是人才质量工程。
二、加强学生党员教育管理，实现“五个一体化”
（一）教育管理和服务一体化。传统的做法是重教育、轻管理、淡服务。这在整体效果上大打折扣的。对于在校大学生党员而言应教育管理服务并重，特别是加大服务的力度，这也是扩大党内民主、增强组织凝聚力、吸引力的有效措施，还是党建思政工作的探索和创新。
（二）前、中、后一体化。过去的做法是重前期培养和中间审批、把关，而忽视后期教育致使前后判若两人，从一定意义上损害了党及党员应有的形象，带来了不应有的负面效应。应该前、中、后一体化，综合认识，有效衔接，特别加强后期管理，永葆共产党的先进性特征。
（三）党、团、班一体化。过去的做法是党组织、团组织和班委都各级分离，各自为政，“涨皮”现象，没有形成合力。随着党员人数的增多，工作规模的扩大，机构完善、机构健全，年级设有支部、班级有支委，支委与团总支、班委有机协调，机制、体制互联，在工作内容相互渗透、资源共享、措施有效、形成合力。增强集体凝聚体、向心力。营造良好的氛围，实现以党带团，以团带班，三位一体。
抢占发展大学生党员认识的制高点，增强工作的使命感、责任感，切实加强“五个一体化”，将诸方面、各环节有机衔接，齐抓共管，构建“全员、全程、全方位”教育管机制和模式，努力提高工作的针对性、实效性是时代赋予的光荣使命，也是我的思考探索的课题内容，唯有如此才能实现育人质量的提高和学校的可持续科学发展。
参考文献：
[1]孙作青.对新时期巩固高校学生党员先进性教育载体建设的思考[J].沧桑，2009（1）.
[2]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[R].2004-10-14
[3]李玉巧.新形势下大学生党员教育的思考与实践[J].辽宁省交通高等专科学校学,2008（5）
[4]楼成礼.党建工作目标管理责任制――保持学生党员先进性的一种制度设计[J].中国高教研究,2005（1）: 0- 1.
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