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西南大学网络与继续教育学院课程考试
类 别：网教 专 业：心理学
课程名称【编号】: 《人格心理学》【0038】
考试时间：80分钟
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一、单项选择题(本大题共20小题，每道题1.0分，共20.0分)
1.与他人接近让我不安；我很难完全相信、依靠他们。有人对我太亲近时我会很紧张，并且爱侣想让我更亲近一点我也有点不自在。这一描述属于哪一种类型的依恋关系（ ）
A.趋近型
B.焦虑—矛盾型
C.回避型
D.安全型
2.在欧洲影响广泛的（ ）对人本主义心理学产生了较大的影响，成为人本主义心理学的来源之一。
A.存在主义哲学
B.理性主义哲学
C.经验主义哲学
D.建构主义哲学
3.根据弗洛伊德的理论，男孩喜欢与男孩作伴，从事某些比较剧烈与冒险的游戏，如模仿战士战斗等；而女孩则喜欢与其他女孩从事跳舞、跳橡皮筋等温和的游戏，这种现象出现在性心理发展阶段的（ ）时期。
A.性蕾期
B.生殖期
C.潜伏期
D.口腔期
4.首先提出“同一性”问题的人是（ ）。
A.荣格
B.斯金纳
C.埃里克森
D.阿德勒
5.埃里克森的人生八阶段理论，有一个阶段相当于弗洛伊德所说的口腔期，这个阶段的阶段特征是（ ）
A.主动性对内疚
B.基本信任对基本不信任
C.勤奋对自卑
D.自主对羞怯和疑虑
.宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为，坚持心理学是研究行为的科学，提出S-R理论的心理学家是( )
A.詹姆斯
B.华生
C.马斯洛
D.斯金纳
1.神经质的生理基础是（ ）
A.5-羟色胺
B.雄性激素
C.边缘系统
D.额叶
8.为了适应防止被不属于同一群体或部落的人袭击这一问题而进化来的是（ ）
A.恐惧
B.焦虑
C.紧张
D.社会排斥
9.下列属于艾森克人格维度中的一个维度，也是长期以来受到研究者和理论家关注最多的一个维度是（ ）
A.内向和外向
B.神经质
C.精神质
D.抑郁质
10.下列哪一项描述不属于人格特质流派不同于其它流派的几个重要方面。（ ）
A.预测某一范围的人的典型表现
B.不注重行为的机制
C.不考虑人格变化
D.不做实证研究
11.下列哪种特质是渗透性稍差一些，但仍具有相当概括性的重要特征，在每个人身上大约有5-10个。（ ）
A.特有特质
B.共同特质
C.首要特质
D.中心特质
12.提出把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是：（ ）
A.卡特尔
B.奥尔波特
C.霍兰德
D.斯坦伯格
13.心理治疗的主要目标，就是使来访者认识到他们有能力做他们想做的任何事情，这是（ ）学派的观点。
A.新精神分析
B.精神分析
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
14.最先提倡对来访者进行无条件积极关注的是（ ）
A.阿德勒
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.荣格
15.儿童的心理发生了根本的转折，从“自恋”转变了“异性恋”。弗洛伊德把性心理发展的（ ）时期。
A.口腔期
B.生殖期
C.潜伏期
D.性蕾期
1 .“吃不着葡萄，说葡萄酸”的自我防御机制是（ ）
A.压抑
B.文饰作用
C.自居作用
D.投射作用
11.个体对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式是（ q
1 129 021 ）
A.人格
B.性格
C.能力
D.气质
18.下列属于影响人格形成的遗传因素的是（ ）
A.父母教育
B.DNA
C.同学
D.老师
19.下列心理学家中，不属于特质论学派的心理学家是（ ）
A.维果斯基
B.艾森克
C.卡特尔
D.奥尔波特
20.晤谈可以有多种形式，以下不属于晤谈法的是（ ）
A.结构式晤谈
B.非结构晤谈
C.无结构晤谈
D.半结构晤谈
二、解释题(本大题共4小题，每道题5.0分，共20.0分)
1.信度
2.实验法
3.什么是自我效能感？
4.特质焦虑
三、问答题(本大题共4小题，每道题10.0分，共40.0分)
1.请阐述班杜拉的观察学习过程。
2.简述有条件的积极关注带来的后果。
3.自我表征有哪几种方式，他们分别是什么？
4.压力是个体认知到的威胁，影响个体对情境的认识评估的因素有哪些？
四、论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1.请你论述你对古典精神分析的评价。 |
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发表于 2020-5-30 16:42:40
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