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试卷代号:3957 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试  思想道德修养与法律基础    试题(开卷)  一、2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上指出,要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让改革创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。 试述如何理解让改革改革创新成为青春远航的强大动力?(80分) 改革是社会发展需要,当人民日益增长的物质文化不能满足社会生产力时,改革势在必行,1979年,邓小平同志呼吁时代改革开放,如今已经改革40年,中国发生了日新月异的改变,而随着改革进步加大,加强,改革创新是时代发展的不可缺少,没有改革创新,改革不能很好地进行,我们青年人要自知行,而不可行;在人生的路上坚强前进,时刻提醒自己,要作为自己人生的动力和源泉,要用长远的眼光去看世界,远行不远。 改革创新,是走前人没有走过的路,做前人没有做到的事。改革创新注定不会是一帆风顺、一蹴而就的。尤其是在当下,全面深化改革进入深水区、全面小康社会处于决胜期,人民对美好生活的向往愈发强烈,国家追求经济健康有序发展的目标依然坚定,梦想就在前方,矛盾就在脚下,改革创新尤为重要,却又困难重重。这就需要广大青年主动加入到改革创新大军中,自觉奉献改革创新的强大力量,做到坚定改革创新决心、提升改革创新能力、坚实改革创新步伐,为青春远航、梦想实现奋斗不止。 要勇于担当,坚定改革创新的决心。“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”一直以来,广大青年始终将不懈追求的美好梦想,与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相联。在战争年代,广大青年满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放抛洒热血;在建设时期,广大青年响应党的号召,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。当下,面对中华民族伟大复兴中国梦和“大众创业,万众改革创新”的号召,广大青年更当将责任扛在肩上,将行动落到实处,勇于担当,开拓奋进,锐意改革创新,为国家繁荣、人民幸福奉献力量。 坚持学习,提升改革创新的能力。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”,改革创新需要扎实的知识基础,而青年只有完成好学习这项任务,才能拥有改革创新所需的能力和信心。青年要树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让坚持学习打牢改革创新的基石,让增长本领提振改革创新的信心。要在学校里学,遨游于知识殿堂,学一门精一门,要在工作中学,把握住每一个机遇,学一行专一行。“持之以恒不冷热,上乘功夫自然得”,只要坚持学习,久久为功,学习的成效自然会孕育出改革创新的成果,成为推动发展的动力。 “人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”趁着青春,勇敢地肩负起时代赋予的重任,锐意改革创新,奋斗不止,让青春在圆梦征程中焕发绚丽光彩,让青春在记忆长河中变得更加美好。 二、试分析尊重社会主义法律权威的原因?(20分) (1)法律权威是实施法治的基本要素。美国著名的启蒙思想家潘恩指出:“在专制政府中,国王便是法律。同样地,在自由国家中,法律便应该成为国王。”从表层意义上说,依法治国指的是依照法律治理国家。而从实质意义上来讲,它则是一种视法为社会最高权威的理念。法只有树立起极大的权威,才会为社会成员所尊重、信赖和崇尚,并体现于他们的行为之中,从而实现由“应然”法治到“实然”法治的跨越。如果法失去权威,就如同一个没有尊严的人,任何社会成员都可以随意地蔑视、嘲笑和践踏,甚至被一些工具主义者玩弄于股掌之上。由立法机关制定出的具有普遍约束力的法律就成为一纸空文,形同虚设。当法律形同虚设时,法治必然会被人治所代替,建立社会主义法治的目标也就只能是空想。 (2)只有树立法律在国家和社会生活中的至上权威,才能真正实现依法治国。伯尔曼曾说:“在任何一个社会,法律本身都促成对其自身神圣性的信念。它以各种方式要求人们的服从,不但付诸他们物质的、客观的、有限的、合理的利益,而且还向他们对超越社会功利的真理、正义和信仰进行呼吁。也就是说以一种不同于流行的现世主义和工具主义理论的方式确立法的神圣性。
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