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摘要：随着我国教育信息化建设的不断深入，计算机和网络在教育教学中应用也越来越广泛。如何规范管理校园网用户的上网行为，合理分配网络带宽，增强信息安全，提高学校教职工的工作效率，确保一个平稳高效的校园网络环境。
【关键词】：校园网络 上网行为 网络控制
中图分类号：G11 文献标识码：A 文章编号：1001-941 (2011)12-0240-01
如今互联网上的海量教育教学资源和不断更新的教育资讯及教育研究成果，为教师的教学工作带来了很大帮助，学生也非常乐于接受信息化的教学方式。这直接提高了学生的学习兴趣、教师的教学质量和效率。因此计算机和互联网也成了教师工作中不可缺少的重要工具。但教师非工作原因上网的现象也比较普遍，比如非工作需要的聊天，工作时间偷菜，玩在线游戏，炒股，看电影，网上购物，BT下载等等。这些不仅影响自己的工作质量和效率，同时也会占用大量带宽，造成网络资源的浪费，从而影响他人正常工作。而浏览与工作学习无关的网站还有可能遭到病毒及网上攻击，从而为校园网络的安全带来隐患。
由于计算机作为一种办公工具，操作者的操作行为具有一定的隐蔽性，工作与非工作原因上网不易直接观察，用行政管理手段难以见效。那么如何让学生和教师合理的使用网络呢？我认为单单靠教育引导和操作者的自觉性可能收效甚微，而利用软硬件的上网行为管理作为行政管理的辅助手段不失为一种比较好的方法。
1、利用软件进行上网行为的管理
上网行为管理方面的软件种类很多，也各有针对性和特点，我就平时工作中的实际经验介绍两种比较适合学校使用的软件。
1.1 SyGate---适用于学生机房的上网行为管理工具
作为一款老牌的代理服务器软件，将SyGate安装在具有双网卡的教师机上，可以方便的、低成本的实现共享上网的同时，还具有非常实用的管理功能。学生在机房上课时都是非常活跃的，特别是上有互联网内容需求的课程，教师的管理上会有一定的难度。一方面要让学生充分利用网络完成学习，另一方面又要防止学生上一些与本课内容无关的网站。这时用SyGate的“黑白名单列表”（BWlist Editor）功能来确定授权网站。教师可以在课前，利用Ping命令得到相关网站的IP地址，将这些IP填入“白名单列表”中的“外部IP地址”（External ip address)并激活，即可使学生只能上这些指定的网站。同理，将IP填入“黑名单列表”中的“外部IP地址”（External ip address)并激活，即屏蔽掉了相应网站。
另外也可以利用该功能实现授权上网。即将授权学生机的IP地址填入“白名单列表”中的“内部IP地址”（Internal IP address)并激活，该学生即可上网。反之将IP填入“黑名单列表”中的“内部IP地址”（Internal ip address)并激活，该学生将被禁止访问互联网。“黑白名单列表”还可以设置共享上网的时间段。这些功能给教师对学生上网行为的管理带来很大的便利。
1.2 聚生网管----办公网络管理的多面手
作为国内最早的网管软件品牌，聚生网管具有强大的局域网管理功能，非常适用于对企业、学校办公网络的监控和上网行为管理。
1.2.1 对IM聊天工具的管理
QQ聊天软件虽然方便了人们之间的在线交流，在一定程度上方便了企事业单位员工之间进行信息交换、业务处理等。但是一个不容忽视的现象是，越来越多的员工上班打开电脑的第一件事情就是登录QQ聊天软件，与自己的朋友、家人等聊一些与工作无关的事情，极大地浪费了员工的工作时间，降低了员工的工作效率。所以，有效控制QQ聊天软件登录、禁止员工上班时间登录QQ聊天、禁止员工利用QQ传输文件等成为网管人员的重要工作之一，但是QQ服务器众多，还可采用代理方式登录，对它的封堵一直都是令网管比较头痛的事。而利用聚生网管可以轻松实现。其具有的“聊天限制”不仅可以封堵QQ服务器还可以完全禁止QQ代理登录。同时还可以封堵阿里旺旺，MSN，UC，Skype等聊天工具的使用。
1.2.2 对互联网访问的限制与管理
学校在工作时间需要管控员工访问互联网的行为，同时对一些色情、赌博、反动类的网站需要进行过滤和封堵，以维护一个安全可靠的互联网环境。利用“WWW访问控制”功能可以只限制必需使用的网址，如教育网、主管机构网站等，屏蔽其他网站。同时利用“门户邮箱控制功能”允许使用门户网站的邮箱，不会影响教师正常的工作需要。
1.2.3 进行合理带宽限制，保证网络速度
当网内有人使用如电驴P2P下载工具、PPS、QQLIVE等P2P在线视频工具时，会占用大量带宽。利用聚生网管的“P2P限制”“带宽限制”功能，设定好各主机上行、下行带宽，并对各主机的带宽进行智能控制，即发现其进行“BT、电驴”时，系统就会自动限制这台主机的带宽到设定的上行、下行带宽范围内，从而有效地避免了因为P2P下载对网络带宽的过分占用。同时可以设定每台主机的日总流量限额，系统对超过限额的主机自动断开其与公网连接。
1.2.4 疏堵结合，合理设定上网时间
网络已成为现代人工作生活中不可或缺的重要工具，通过它可以获得大量的实时资讯。这对教师工作也是非常重要的。对网络一味的封堵不但影响工作，也是对资源的极大的浪费。合理设定使用网络开放时间，不仅会提高教师的工作效率，同时也是人性化管理的体现。利用“时间控制”功能，系统可以在设定时间段自动实施管理策略，控制网络开放时间。能够逐步养成员工合理的工作习惯。
2、利用硬件实现上网行为的管理
通过硬件实现上网行为管理，是从网络的物理层面入手，具有稳定性高，资源占用小的优点，一些带上网行为管理的路由器还附带一些实用功能，如内置了PPPOE服务器功能，这一功能对小型网络用户来讲非常实用，可以彻底解决所有ARP类型的网络问题。但是相对软件来说，硬件实现的管理成本较高，维护上也有一定的要求。
综上所述，合理的实行上网行为管理不仅能规范师生的教学行为，保证网络的正常运行，而且能最优化地利用网络资源，提高学校教育现代化的水平，为学校教育教学质量的提升提供了有效保障。
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发表于 2020-6-4 20:12:37
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