手工制作与幼儿园教育教学实际相结合,一直是学前手工教育的主张。就幼儿园教育而言,手工制作可以广泛应用于所有教育教学活动、游戏活动、园所美化和活动室装饰等方面, |
219| 6
|
上一篇: 总之,在幼儿手工教学过程中,要防止一刀切,不能用一个标准去衡量、评价幼儿的艺术行为和手工作品,对富有个性和创造性的表达要及时地给予支持和鼓励。 下一篇: 手工制作及其作品可以和( )相结合。 | ||
相关帖子
|
||
发表于 2022-7-29 04:01:44
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-7-29 05:31:14
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-1 00:20:37
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-11 00:05:22
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-11 12:47:06
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-11 20:44:15
|
显示全部楼层
| ||