[北京师范大学]19秋《管理思想史》 离线作业(资料)

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发表于 2020-5-7 12:35:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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单选
1.埃及人是首先意识到( )的实践者。 分值:3
A. 管理跨度   B. 管理层次   
C. 管理组织   D. 管理职能   

2.儒家思想中提出性善说的是: 分值:3
A. 孔子   B. 荀子   
C. 孟子   D. 庄子   

3.苏格拉底用问答法传播他的思想,他把这种通过谈话、提问、揭露矛盾而从个别求得一般的方法,叫做: 分值:3
A. 综合技术   B. 分析归纳技术   
C. 精神传播术   D. 精神接生术   

4.首先意识到现代企业某些性质的是: 分值:3
A. 古希腊   B. 古罗马   
C. 古埃及   D. 古巴比伦   

5.复式记账法的提出者是: 分值:3
A. 斯图亚特   B. 巴舒里   
C. 杜平   D. 阿克赖特   

6.美国的工业化主要表现为,( )业先行发展,有力地促进了美国的工业化进程。 分值:3
A. 制造   B. 纺织   
C. 交通运输   D. 钢铁   

7.________的管理经验:(1)制定严密的管理制度;(2)制定详细的组织细则。 分值:3
A. 丹尼尔•麦卡勒姆   B. 亨利•普尔   
C. 吉尔布雷斯   D. 卢瑟•古利克   

8.对于摧毁旧英国,建立一个新英国并促使全世界走向工业化起过最大作用的是两个人:_______促使了经济思想的革命;詹姆斯•瓦特促使了蒸汽机的革命。(   ) 分值:3
A. 莫尔   B. 亚当•斯密   
C. 欧文   D. 博尔顿   

9.索霍工厂进行市场预测和研究,将一切生产和销售建立在______和预测基础上。 分值:3
A. 成本核算   B. 利润测算   
C. 市场调查   D. 存货控制   

10.工厂制度对管理提出的客观要求不包括 分值:3
A. 管理人才的极度缺乏   B. 由于大企业的建立,老板和工人之间形成了相互对垒的态势   
C. 随着经济的发展,对技术的要求越来越高,进而要求工人的技能也相应提高   D. 老板需要具有整合、协调多方资源的能力   

11.亨利•汤作为美国早期的管理学家在管理思想上的贡献主要有三个方面,以下不属于亨利•汤的管理思想的是( ) 分值:3
A. 提出了一种激励职工的收益分享制度   B. 认为人是环境的产物   
C. 支持并推广科学管理运动   D. 强调管理的重要性   

12.法约尔认为一个好计划应该具有如下特点( ) 分值:3
A. 统一性、协调性、精确性、权威性   B. 统一性、协调性、灵活性、连续性   
C. 统一性、连续性、灵活性、精确性   D. 统一性、协调性、灵活性、权威性   

13.韦伯指出,任何一种组织都是以某种形式的权力为基础的,同时,他将权力划分为三种类型,其中不包括( ) 分值:3
A. 合理的、法定的权力   B. 传统的权力   
C. 个人魅力的权力   D. 神授的权力   

14.需要层次理论中将人的各种需要归纳为五大类,分别是( ) 分值:3
A. 生理需要、安全需要、归属需要、工作需要、感情需要   B. 食品需要、住房需要、医疗需要、教育需要、工作需要   
C. 生理需要、安全需要、感情需要、归属需要、地位或受人尊敬的需要   D. 生理需要、安全需要、感情和归属的需要、地位或受人尊敬的需要、自我实现的需要   

15.泰勒作为“科学管理之父”一生著作较多。以下著作非泰勒所著的是( ) 分值:3
A. 《论法的精神》   B. 《计件工资》   
C. 《工厂管理》   D. 《科学管理原理》   

16.以下对梅奥的社会人假设认识错误的是(   ) 分值:3
A. 对于社会人来说,重要的是人与人之间的合作   B. 人的思想和行动更多的是由感情而不是由逻辑来引导的   
C. 所有的个人主要是为保护自己在集团中的地位而行动   D. 天生以自我为中心,但同时不愿承担责任,情愿受人领导   

17.被人们称之为“动作研究之父”的是( ) 分值:3
A. 哈林顿•埃默森   B. 亨利•劳仑斯•甘特   
C. 吉尔布雷斯   D. 莫里斯•库克   

18.泰勒在科学管理的探索中所做的三个著名的实验不包括(   ) 分值:3
A. 霍桑实验   B. 铁砂和煤炭的铲掘实验   
C. 搬运生铁块实验   D. 金属切削实验   

19._____把心理学应用于工商业,开创了工商业心理学。( ) 分值:3
A. 玛丽•福莱特   B. 雨果•缪斯特伯格   
C. 保罗•索利尔   D. 沃尔特•迪尔•斯科特   

20.双因素理论是由行为科学家_____提出的。( ) 分值:3
A. 奥尔德弗   B. 麦克利兰   
C. 麦格雷戈   D. 赫茨伯格   

21.由贝塔朗菲创立的_____是研究一切综合系统或子系统的一般模式、原则和规律的理论体系。( ) 分值:3
A. 协同论   B. 突变论   
C. 控制论   D. 系统论   

22.社会系统学派的代表人物巴纳德一生著作很多,其中最具代表性的是1938年出版的( ) 分值:3
A. 《组织原理》   B. 《经理人员的职能》   
C. 《管理学原理》   D. 《管理的科学与实务》   

23.权变学派的理论基础是( ) 分值:3
A. X理论   B. Y理论   
C. Z理论   D. 超Y理论   

24.属于描述性的数学模型有( ) 分值:3
A. 盈亏平衡模型   B. 网络模型   
C. 库存模型   D. 线形规划模型   

25.波特对企业发展的战略思想影响较大的是《竞争战略》和《_____》这两本书。( ) 分值:3
A. 竞争优势   B. 战略与结构   
C. 追求卓越   D. 超Y理论   

26.科特提出在新形式下美国经济发展有一些新的原则,包括新的现实、新的反应、新的力量和( ) 分值:3
A. 新的价值观   B. 新的文化   
C. 新的领导艺术   D. 新的发展战略   

27.构成企业竞争能力和竞争优势基础的多方面技能、互补性资源和运行机制的有机融合,是识别和提供竞争优势的知识体系,这指的是( ) 分值:3
A. 企业战略   B. 核心能力   
C. 企业文化   D. 企业再造   

28.管理过程学派的研究对象是(   ) 分值:3
A. 管理的过程和原则   B. 管理的过程和职能   
C. 管理的职能和原则   D. 管理的原理和过程   

29.经验主义学派管理的任务主要有三点,其中不包括(   ) 分值:3
A. 取得经济成果   B. 使企业具有生产性,并使工作人员有成就感   
C. 使劳动高效   D. 妥善处理企业对社会的影响和承担企业对社会的责任的问题   

30.学习型组织的5个组成部分分别为(   ) 分值:3
A. 系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习   B. 系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习   
C. 独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习   D. 独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习   

论述
1.论述戴明质量管理的“14要点”。 分值:10





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