随着年龄的增长,小学生学习动机结构中的主导方面发生了新的变化,由内部学习动机为主导向以外部学习动机为主导转化。

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发表于 2022-7-28 16:32:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

林崇德教授提出判断心理正常与否的三项原则分别为心理与环境的同一性原则,心理与行为的同一性原则和人格的稳定原则。
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