( )指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代-50年代，泰勒提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。
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发表于 2022-7-29 09:50:54
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发表于 2022-7-30 08:30:13
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