发现教学问题,寻找问题产生原因,找出解决问题的方法是学习需要分析的重要任务 |
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天涯海角也要找到Ni: 发现教学问题,寻找问题产生原因,找出解决问题的方法是学习需要分析的重要任务上一篇: 单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。 下一篇: 史密斯一雷根教学设计模式将教学活动分为教学分析、( )和教学评价三大环节。 | ||||
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