贵州电大2020年春季《组织行为学(专)》02任务参考

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发表于 2020-6-18 05:08:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020年春季《组织行为学(专)》02任务
1.[单选] 根据霍兰德的观点,适合于从事涉及人际间的活动的职业的人,其个性定向是(   )

    A.现实操作型
    B.常规型
    C.管理型
    D.社会型
    答:——D——
2.[单选题] 所谓的“态度对象”是指态度的(   )
    A.社会性
    B.稳定性
    C.针对性
    D.间接性
    答:——B——
3.[单选题] 创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数,这是创造性行为的(   )
    A.有用性
    B.自创性
    C.适应性
    D.主动性
    答:——C——
4.[单选题] 群体规范能起到界定群体成员行为范围的作用,这是群体规范的(   )
    A.标准功能
    B.评价功能
    C.导向功能
    D.动力功能
    答:————    奥鹏作业答案 www.ybaotk.com
5.[单选题] 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会(??? )。
    A.很高
    B.很低
    C.可能高也可能低
    D.不高也不低
    答:————
.[单选题] 人际关系学派认为冲突(   )
    A.有害雅益
    B.有利雅害
    C.保持适度水平是有益的
    D.有其存在的合理性
    答:————
1.[单选题] 领导科学决策可分为八个阶段,第一个阶段是(   )
    A.确定目标
    B.发现问题
    C.核定价值准则
    D.确定问题
    答:————
8.[单选题] 基于成员共同特点而形成的群体是(    )
    A.利益型群体
    B.任务型群体
    C.命令型群体
    D.友谊型群体
    答:————
9.[单选题] 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的? 职责和分工的群体属于(??? )。
    A.非正式群体
    B.正式群体
    C.小群体
    D.参照群体
    答:————
10.[单选题] 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(?? )。
    A.自我
    B.本我
    C.超我
    D.忘我
    答:————
11.[单选题] 15.在现实生活中,外在的权力、命令雅法使得一个人产生真正的效忠行为,这体现了人类行为的(     )
    A.目的性
    B.因果性
    C.自发性
    D.可变性
    答:————
12.[单选题] 以下不属于领导的功能的是(    )
    A.创新
    B.服务
    C.激励
    D.从众
    答:————
13.[单选题] 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(???? )。
    A.A3—30人
    B.30—1000人#1000—45000人
    C.45000人以上
    答:————
14.[单选题] 面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法?(??? )
    A.观察法
    B.调查法
    C.实验法
    D.测验法
    答:————
15.[单选题] 一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是(    )
    A.角色期待
    B.角色知觉
    C.心理契约
    D.角色定式
    答:————
1 .[多选题] 麦克利兰的激励需要理论认为人的基本需要有(        )
    A.成就需要
    B.生存需要
    C.安全需要
    D.权力需要
    E.社交需要
    答:————
11.[多选题] 组织行为学的两重性来自于(      )
    A.管理的两重性
    B.人的两重性
    C.组织的两重性
    D.多学科性
    E.多层次性
    答:————
18.[多选题] 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是 (   )
    A.合作精神
    B.决策能力
    C.领导能力
    D.敢于创新
    E.尊重他人
    答:————
19.[多选题] 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有(       )
    A.改变行为
    B.改变态度
    C.引进新的认知元素
    D.不予理睬
    E.重新进行角色定位
    答:————
20.[多选题] 按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为(       )
    A.理智型
    B.内倾型
    C.情绪型
    D.意志型
    E.中间型
    答:————
21.[多选题] 人际关系的功能有(      )
    A.产生合力
    B.形成互补
    C.激励功能
    D.联络感情
    E.交流信息
    答:————
22.[多选题] 人的行为特征有(        )
    A.自发的
    B.有原因的
    C.有目的的
    D.持久性的
    E.可改变的
    答:————
23.[多选题] 人际关系的发展趋势是(         )
    A.社会性增强,自然性减弱
    B.自主性增强,依附性减弱
    C.平等性增强,等级性减弱
    D.开放性增强,封闭性减弱
    E.合作性增强,分散性减弱
    答:————
24.[判断题] 群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
    A.√
    B.×
    答:————
25.[判断题] 如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。
    A.√
    B.×
    答:————
2 .[判断题] ERG理论不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势。
    A.√
    B.×
    答:————
21.[判断题] 内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度,指的是群体成员彼此之间的“粘合力.
    A.√
    B.×
    答:————
28.[判断题] 维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者。
    A.√
    B.×
    答:————
29.[判断题] 根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。
    A.√
    B.×
    答:————
30.[判断题] 激励的实质就是通过目标导向,使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的行动。
    A.√
    B.×
    答:————
31.[判断题] 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚。
    A.√
    B.×
    答:————
32.[判断题] 临时检查卫生、学生抽查考试,都属于固定间隔的强化方式。
    A.√
    B.×
    答:————
33.[判断题] 麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,雅论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。
    A.√
    B.×
    答:————
34.[判断题] 保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。
    A.√
    B.×
    答:————
35.[判断题] 群体规模越大,工作绩效越高。
    A.√
    B.×
    答:————
3 .[判断题] 任务角色包括建议者、信息加工者、总结者、评价者。
    A.√
    B.×
    答:————
31.[判断题] 根据期望激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。
    A.√
    B.×
    答:————
38.[判断题] 根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
    A.√
    B.×
    答:————

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