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皮亚杰采用“两难故事法”研究儿童道德判断的发展。

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发表于 2022-7-29 15:12:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

皮亚杰采用“两难故事法”研究儿童道德判断的发展。
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采用, 两难, 故事, 研究, 儿童

天涯海角也要找到Ni： 皮亚杰采用“两难故事法”研究儿童道德判断的发展。





上一篇： 某位老师某次教育活动中撰写了如下的教学目标：“培养幼儿的分析能力”“体会这首诗歌的意境美”——这样的描述是比较清楚和具有可操作性的。
下一篇： 皮亚杰将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

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Gemmafum

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发表于 2022-7-29 20:56:40 | 显示全部楼层
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北枳。

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发表于 2022-7-30 11:21:07 | 显示全部楼层
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wenwu123

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发表于 2022-8-4 15:36:43 | 显示全部楼层
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OknaPOINA

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发表于 2022-8-4 19:41:20 | 显示全部楼层
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信凯迪

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发表于 2022-8-7 20:14:19 | 显示全部楼层
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AliciaSmisa

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发表于 2022-8-10 19:02:05 | 显示全部楼层
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