1.这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句) |
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上一篇: 1.阅读下面的幽默故事,说明语误产生的原因。(1)彼得在课堂上大声嚷嚷着问老师关于作业的事。老师对他说:“这个问题你私下来谈。”课后,彼得到办公室找老师问问题 下一篇: 1.整句就是音节数量完全相同的一组句子。例如“至今思项羽,不肯过江东”。 | ||
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