对学生成绩好坏度评价:第一名、第二名、第三名……,按照心理量表特性的划分,这种排名属于( )。 |
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天涯海角也要找到Ni: 对学生成绩好坏度评价:第一名、第二名、第三名……,按照心理量表特性的划分,这种排名属于( )。上一篇: 中枢说服路径所形成的态度可能比边缘说服路径预测后来的行为更好。( ) 下一篇: 根据说服的信息传播模型理论,如果一则广告的内容与受众的初始态度差距太大,可能导致受众怀疑信息源的可信度,而不太可能去改变态度来缓解紧张。( ) | ||||
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