皮亚杰认为,处于道德发展感知动作阶段的儿童总是按照自己的想象去执行规则,规则对他来说还不具有约束力,他还不能把规则当做一种义务去遵守。 |
213| 6
|
上一篇: 皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展( )。 下一篇: 皮亚杰认为儿童通过( )和( )两种形式实现对环境的生物适应。 | ||
相关帖子
|
||
发表于 2022-7-30 04:38:14
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-7-31 10:10:02
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-7-31 15:11:17
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-1 02:54:17
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-5 18:20:12
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-7 18:52:25
|
显示全部楼层
| ||