（ ）与分科课程相对，是一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合。
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天涯海角也要找到Ni： （ ）与分科课程相对，是一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合。上一篇： 洛克《教育漫话》中提出的著名的（ ），纠正了古代以来把儿童作为父母的所有物的传统观念。 下一篇： （ ）又称“绩效管理型教师评价”、“行政管理型教师评价”或“责任模式”，以加强教师绩效管理为目的，根据对教师工作的评价结果，做出解聘、晋级、增加奖金等决定 | ||||
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发表于 2022-8-1 09:15:53
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发表于 2022-8-1 18:08:37
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