[四川大学]《组织行为学2018》20春在线作业2(答案)

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发表于 2020-6-21 09:24:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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奥鹏】-[四川大学]《组织行为学2018》20春在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1,明确目的,自觉支配行动的性格属于:(    )。
A、理智型
B、情绪型
C、意志型
D、中间型
正确答案:


第2题,决定人的心理活动动力特征的是:(     )。
A、气质
B、能力
C、个性
D、性格
正确答案:


第3题,在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(  )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
正确答案:


第4题,目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(   )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
正确答案:


第5题,以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(   )。
A、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D、在很大程度上受所作的努力的影响
正确答案:


第 题,当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(      )。
A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
正确答案:


第1题,老心理分析论的代表人物是:(       )。
A、荣格
B、阿德勒
C、麦迪
D、弗洛依德
正确答案:


第8题,面谈法属于组织行为学研究方法的:(   )。
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法
正确答案:


第9题,& uot;途径-目标& uot;理论是(  )提出的。
A、菲德勒
B、豪斯
C、布莱克
D、耶顿
E、沙特尔
正确答案:


第10题,管理系统理论是由(  )提出的。
A、菲德勒
B、豪斯
C、利克特
D、布莱克
E、沙特尔
正确答案:


第11题,工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(   )可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
正确答案:


第12题,任务角色和维护角色多的群体属于(   )。
A、人际群体
B、团队集体
C、雅序群体
D、任务群体
正确答案:


第13题,下面哪一个不是组织的基本要素? (   )
A、人际关系
B、协作愿望
C、共同目标
D、信息沟通
正确答案:


第14题,不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是(   )。
A、简单-静态环境
B、复杂-静态环境
C、简单-动态环境
D、复杂-动态环境
正确答案:


第15题,我们平常所说的企业精神实质上是一种(   )。
A、价值观念
B、职业道德
C、组织信念
D、组织情感
正确答案:


第1 题,如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(   )。
A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
正确答案:


第11题,完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(  )将会达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群本
C、混合群体
D、简单群体
正确答案:


第18题,通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(   )。
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、定型效应
正确答案:


第19题,以下各项表述正确的是 (   )。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
正确答案:


第20题,弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(     )。
A、自我
B、本我
C、超我
正确答案:


第21题,下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(  )。
A、计件工资
B、计时工资
C、计件超产奖
D、月度奖
E、年终分红
正确答案:,D,E


第22题,组织行为学研究的层次有:(  )。
A、个体
B、群体
C、组织
D、集体
E、环境
正确答案:,B,C


第23题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A、生理特性社会背景
B、智力和个性
C、与工作相关的特性
D、社会特性
正确答案:,B,C,D


第24题,组织行为学的特点有:(     )。
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
正确答案:,B,C,E


第25题,组织行为学的两重性来自于:(  )。
A、管理的两重性
B、人的两重性
C、组织的两重性
D、多学科性
E、多层次性
正确答案:,B,D


第2 题,按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:(       )。
A、理智型
B、内倾型
C、情绪型
D、意志型
E、中间型
正确答案:,C,D,E


第21题,影响因素主要有:(   )
A、先天遗传因素
B、家庭
C、后天社会环境因素
D、文化传统
E、社会阶级和阶层
正确答案:,C


第28题,具有普遍意义的激励方式有(   )。
A、思想政治工作
B、奖励
C、积极强化
D、工作内容丰富化
E、职工参加管理
正确答案:,B,D,E


第29题,根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(  )。
A、社交需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、人际关系和谐的需要
E、相互尊重的需要
正确答案:,C,E


第30题,领导连续流理论是()提出的。
A、勒温
B、坦南鲍母
C、利克特
D、施密特
E、沙特尔
正确答案:,D


第31题,在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有(   )。
A、奖励分配制度的不完善
B、情感偏向
C、领导者的管理素质较差
D、社会上的不正之风
E、人事管理制度的不合理
正确答案:,C,D,E


第32题,影响人的行为的因素有:(     )。
A、个人主观内在因素
B、心理因素
C、客观外在环境因素
D、生理因素
E、人群团体因素
正确答案:,C


第33题,需要层次论的内容有:(  )。
A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B、尊重需要
C、自我实现的需要
D、工作和工作条件的需要
E、文艺、文化娱乐生活的需要
正确答案:,B,C


第34题,个性的特点是:(          )。
A、社会性
B、组合性
C、独特性
D、稳定性
E、倾向性
正确答案:,B,C,D,E


第35题,概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括(   )。
A、政治素质
B、知识素质
C、协调素质
D、能力素质
E、身心素质
正确答案:,B,D,E


第3 题,行为测量量表有:(       )。
A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
E、等值量表
正确答案:,B,C,D


第31题,根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(   )。
A、工作本身的特点
B、责任感
C、提升和发展
D、工作的物理条件
E、上司的赏识
正确答案:,B,C,E


第38题,管理方格图中,典型的领导方式有( )。
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
E、中间型
正确答案:,B,C,D,E


第39题,过程型激励理论主要有哪几种?(  )。
A、赫兹伯格的双因素理论
B、弗罗姆的期望理论
C、麦克利兰的成就需要理论
D、亚当斯的公平理论
E、斯金纳的强化理论
正确答案:,D


第40题,气质差异的应用应遵循的原则是:(         )。
A、气质绝对原则
B、气质互补原则
C、气质合理安排原则
D、气质发展原则
E、阈值原则
正确答案:,B,D


第41题,决策总是追求最优。
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,工作越专门化,效率越高。
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,霍桑实验表明,人不是& uot;经济人& uot;,而是& uot;复杂人& uot;。
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。
A、错误
B、正确
正确答案:





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