教师以角色的身份参与游戏,以游戏情节需要的动作、语言来引导儿童游戏的发展。这属于()介入策略。

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发表于 2022-8-1 14:44:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

教师也是游戏分子之一,要站在儿童队伍里共同玩。
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