在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的过程. |
341| 6
|
上一篇: 在课程内容即教材的价值取向中,其目标取向属于() 下一篇: 在银行街早期教育方案中()是最为常用的工具。 | ||
相关帖子
|
||
发表于 2022-8-4 03:12:21
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-4 14:27:29
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-5 16:29:37
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-5 22:08:52
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-7 02:11:24
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-10 01:24:00
|
显示全部楼层
| ||