【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前儿童艺术教育》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,( )是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。
A、活动目标
B、活动准备
C、活动过程
D、活动结果
正确答案:
第2题,幼儿园的韵律活动是伴随( )进行的。
A、舞蹈
B、钢琴
C、唱歌
D、音乐
正确答案:
第3题,在现代美术教育的历史上,被誉为& uot;儿童绘画之父& uot;的美术教育先驱者是( )。
A、山本鼎
B、西泽克
C、福禄贝尔
D、里德
正确答案:
第4题,从艺术本身来看,其价值有审美、认识、娱乐等,但( )是它的最主要、最基本的价值。
A、认识
B、娱乐
C、审美
正确答案:
第5题,学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。
A、情感和态度
B、情感和情绪
C、知识
D、能力
正确答案:
第 题,学前儿童绘画教育中,自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于( ) 。
A、命题画
B、意愿画
C、装饰画
D、简笔画
正确答案:
第1题,( )是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础。
A、绘画
B、雕塑
C、工艺美术
D、建筑艺术
正确答案:
第8题,音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的( )。
A、确定性
B、不确定性
C、时代性
D、不可塑性
正确答案:
第9题,下列撰写恰当的活动目标是( )。
A、学习用对称花纹装饰拖鞋
B、学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋
C、培养幼儿的想象力、创造力
D、运用对比色、同种色装饰拖鞋，感受色彩的节奏美
正确答案:
第10题,( )是以可观察的行为化的方式来表述目标。
A、发展性原则
B、系统性原则
C、行为化原则
D、标准化原则
正确答案:
第11题,幼儿园音乐教育的内容主要包括( )等方面。
A、歌唱
B、音乐欣赏
C、韵律活动
D、打击乐器演奏活动
正确答案:,B,C,D
第12题,专门的艺术活动具有三个界限分明的部分:( )。
A、开始部分
B、基本部分
C、结束部分
D、延伸部分
正确答案:,B,C
第13题,幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括:( )。
A、创造性原则
B、发展性原则
C、系统性原则
D、行为化原则
正确答案:,C,D
第14题,在一般情况下,儿童在绘画时最常选用的是( )。
A、黑色
B、红色
C、黄色
D、紫色
正确答案:,C
第15题,下列属于歌唱表演形式的有:( )。
A、独唱
B、齐唱
C、接唱
D、对唱
正确答案:,B,C,D
第1 题,以下属于学前儿童绘画经常采用教学的方法的有(?)。
A、观察法
B、联想法
C、范例法
D、游戏练习法
正确答案:
第11题,歌唱的简单知识和技能包括( )。
A、正确的姿势
B、正确的呼吸
C、正确的发声
D、嗓音保护的知识技能
正确答案:,B,C,D
第18题,学前儿童歌唱能力发展的特点:( )。
A、音高轮廓从漂浮不定到准确再现音高
B、音域从窄到宽
C、节奏从单调、散漫到丰富而有组织
D、调式感从模糊不定到准确
正确答案:,B,C,D
第19题,学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。
A、倾听周围环境中的声音
B、欣赏音乐作品
C、音乐欣赏中的简单知识和技能
D、开阔音乐视野
正确答案:,B,C
第20题,行为目标一般包括三个构成要素:( )。
A、核心行为
B、行为方式
C、行为产生的条件
D、行为表现的标准
正确答案:,C,D
第21题,韵律活动就是一般地做做动作。
T、对
F、错
正确答案:F
第22题,幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。
T、对
F、错
正确答案:F
第23题,活动目标是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。
T、对
F、错
正确答案:T
第24题,音乐作品的长度不宜太长,尤其是小年龄班的音乐应更短,节奏应十分简单。
T、对
F、错
正确答案:T
第25题,歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术形式、是儿童喜爱并能有效培养儿童节奏感的歌唱活动材料。
T、对
F、错
正确答案:F
第2 题,行为目标陈述的是幼儿在参与活动后得到的各不相同的结果。
T、对
F、错
正确答案:F
第21题,合唱要求合作交流配合。
T、对
F、错
正确答案:F
第28题,3-4幼儿能够比较完整、准确地再现熟悉的歌曲中的歌词。
T、对
F、错
正确答案:F
第29题,中班阶段的儿童应以& uot;模仿动作& uot;和& uot;舞蹈动作& uot;的学习为主,& uot;基本动作& uot;的学习应逐步退居更次要的地位
T、对
F、错
正确答案:F
第30题,幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。
T、对
F、错
正确答案:T |
发表于 2020-7-2 03:16:26
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