《2005年全民教育全球监测报告》提出了对 衡量的指标体系,用了调查各国政府提高全民教育质量的进展。

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《2005年全民教育全球监测报告》提出了对 衡量的指标体系,用了调查各国政府提高全民教育质量的进展。
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