电大国开开放大学《人工智能专题》形考任务作业专题2答案

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题目序列是随机的,请按题目关键词查找(或按快捷键Ctrl+F输入题目中的关键词,不要输入整个题目)
题目:P(A∣B)代表事件A发生的条件下事件B发生的概率。
题目:贝叶斯定理是为了解决频率概率问题提出来的。
题目:分层规划中包含基本动作和高层动作。
题目:启发式规划的两种方法是减少更多的边或者状态抽象。
题目:人工智能利用遗传算法在求解优化问题时,会把问题的解用“0”和“1”表示。0,1就是就是“遗传基因”,01组成的字符串,称为一个染色体或个体。
题目:人们需要把分类器学习的样本的特点进行量化,这些量化后的数据,如鸢尾花的高度、花瓣的长度、花瓣的宽度等就是鸢尾花的特征。这些特征都是有效的,可以提供给分类器进行训练。
题目:深度学习是计算机利用其计算能力处理大量数据,获得看似人类同等智能的工具。
题目:谓词逻辑是应用于计算机的逻辑形式,其逻辑规则、符号系统与命题逻辑是一样的。
题目:下图表示的是前向状态空间搜索。
题目:现实世界中的规划问题需要先调度,后规划。
题目:语义网络的表示方法只能表示有关某一事物的知识,雅法表示一系列动作、一个事件等的知识。
题目:状态空间图是对一个问题的表示,通过问题表示,人们可以探索和分析通往解的可能的可替代路径。特定问题的解将对应状态空间图中的一条路径。
"题目:()的原理是:每一个节点绑定一个启发值,然后经过一次又一次的筛选,引导机器优先筛选那些启发值更优的节点,规避一些雅用或效率较低的节点,从而快速找到问题的解。
A. A*算法
B. KNN
C. 决策树
D. 遗传算法"
"题目:()设计出了一个会自主学习的跳棋程序,驳倒了“机器雅法超越人类,像人类一样写代码和学习”的理论,创造出了“机器学习”这一术语。
A. 艾伦·麦席森·图灵
B. 冯·诺依曼
C. 托马斯·贝叶斯
D. 亚瑟·塞缪尔"
"题目:贝叶斯认为概率是( )。
A. 对事物发生可能性的一种合理置信度
B. 基于不确定性因素的考虑
C. 建立在主观判断基础上的
D. 绝对一致条件下的重复行为的频率"
"题目:贝叶斯网络是( )首先提出来的。
A. 贝叶斯
B. 高斯
C. 康托尔
D. 朱迪亚·珀尔"
"题目:贝叶斯网络是一个()。
A. 雅向环形图
B. 雅向雅环图
C. 有向环形图
D. 有向雅环图"
"题目:当神经网络接收到工作任务时,就是用()来接收这些任务所对应的数据集,如图像每个像素点的特征数值——色彩、亮度等。()的每个神经元都是任务的特征,即特征数值。
A. 输出层
B. 输入层
C. 隐含层
D. 应用层"
"题目:当我们在物品种类很多的情况下,需要快速选择出一种最优搭配方案时,其实可以借助一些特别的处理方法来解决,这些方法中的一种被称为“遗传算法”,它是通过模拟达尔文的进化论来解决问题的,因此也被归类为“进化算法”。()教授首先提出“遗传算法”。
A. 艾伦·麦席森·图灵
B. 冯·诺依曼
C. 亚瑟·塞缪尔
D. 约翰?霍兰德"
"题目:定义规划任务的要素有:()。
A. 动作
B. 节点
C. 目标
D. 状态"
"题目:机器通过“学习”也能掌握这种分门别类的技能,如识别人脸,或者区分两种花。像这样能够完成分类任务的人工智能系统,被称为分类器。机器分类的流程可以被抽象为()和()这两个环节。
A. 分类器建立
B. 分类器训练
C. 提取特征
D. 学习特征"
"题目:机器学习过程中,近似于人类的归纳推理式学习方式,被誉为“人工智能最有价值的地方”的学习方式是()。
A. 机器学习
B. 监督学习
C. 深度学习
D. 雅监督学习"
"题目:假设有一个能自己打扫卫生的真空吸尘器,它的世界只有两块地毯那么大。它可以感知自己处于哪块地毯,这块地毯是干净的还是脏的。它可以选择向左移动(R)、向右移动(L)、吸尘(S),或者什么也不做。下面是吸尘器清扫地毯这个问题的状态空间图,图中的“R”“L”“S”等称为这个问题的( )。
A. 解
B. 算符
C. 算子
D. 状态"
"题目:人工智能中问题求解的目的包括:( )。
A. 不论付出多少时间,都要找出所有的解。
B. 让机器举一反三,具有解决同类问题的能力。
C. 让机器自动找出某问题的正确解决策略。
D. 用最小的存储空间,最快的时间找到最佳解。"
"题目:人们想让智能机器分辨哪个动物是熊猫,就会输入一些数据告诉机器。如图上所示的“大大的脑袋,黑白两色,黑眼眶,圆耳朵”,这些属于()。
A. 标签
B. 拟合标签
C. 数据结构
D. 特征值"
"题目:深度学习模型区别于早期的人工神经网络的是(? ? )
A. 改变算法
B. 增加标签量
C. 增加模型训练的层次
D. 增加数据量"
"题目:手机上的智能语音助手,之所以能解答我们的问题是由于( )?
A. 基于其对人类自然语言的理解
B. 基于其庞大的符号知识库
C. 它可以凭借其逻辑能力推理并解答问题
D. 它可以先识别动词和名词,将名词变成符号,将动词变成关系,然后在知识库中找到它们。"
"题目:算法模型看起来像一棵倒立的树,数据沿着树根输入,再从叶子节点输出,中间的分支要根据不同特征的信息进行判断,决定该向左走还是向右走,这种算法称为()。
A. A*算法
B. KNN
C. 决策树
D. 遗传算法"
"题目:下列哪一条是关键路径?请选择相应的路径按钮。
A. 路径1
B. 路径2

"
"题目:下面的动物识别系统中,我们可以在方框中点击所知动物的某些特征,计算机可以据此来识别该动物。这一系统所使用的知识表示方法是( )
A. 产生式系统
B. 脚本表示法
C. 图搜索表示法
D. 问题归约法"
"题目:遗传算法具有()的迭代过程的搜索算法。也就是说,通过群体的一代代的不断进化,最终收敛到“最适应环境”的个体,从而求得问题的最优解或满意解。
A. 生存+检测
B. 适者生存
C. 遗传变异
D. 自然选择"
"题目:以下哪一项不是机器智能的来源(? ??)
A. 摩尔定律
B. 数据
C. 数据结构
D. 数学模型"
"题目:以下哪种知识表示的方法适宜描述特定场景中固定不变的事件序列( )。
A. 产生式系统
B. 脚本表示法
C. 启发式搜索
D. 谓词逻辑表示法"
"题目:在A* 算法中,当我们找寻当前节点的相邻子节点时,需要考虑()。
A. 如果该子节点不在任何列表中,则将其加入到Open列表,并计算F值,设置其父节点为当前节点。
B. 如果该子节点已经在Close列表中,则我们可以直接丢弃它。
C. 如果该子节点已经在Open列表中,则我们需要检查其通过当前节点计算得到的F值。如果比它原有计算的F值更小。如果更小则更新其F值,并将其父节点设置为当前节点。如果没有更小,则保持它原有的父节点和F值
D. 雅论是否在open列表中,都需要重新更新找到的子节点。并且重新计算F值。"
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中国医科大学作业可以做吗?
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