【奥鹏】-[福建师范大学]福师《小学生心理健康教育》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A、学习目标
B、学习动机
C、学习热情
D、学习策略
正确答案:
第2题,学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（ ）
A、学生个人情况
B、学生学习成绩
C、学生的既往史
D、学生的自我评定
正确答案:
第3题,情绪辅导，又称（ ）。
A、情感教学
B、情感教育
C、情绪教育
D、情感训练
正确答案:
第4题,在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A、权威型
B、人际关系型
C、民主型
D、放任型
正确答案:
第5题,()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的& uot;气质量表& uot;进行测试。
A、个性
B、气质
C、性格
D、智力
正确答案:
第 题,家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：（ ）。
A、主要是家长会、家访、家长来访
B、家校共同研究
C、家校共同探索
D、除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索
正确答案:
第1题,心理健康教育课程是（ ）。
A、学科本位的综合课程
B、经验本位的综合课程
C、问题本位的综合课程
D、问题──经验──学科三位一体的综合课程
正确答案:
第8题,（ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A、认知策略
B、元认知学习策略
C、支持性学习策略
D、精细加工策略
正确答案:
第9题,社交辅导，又称（ ）。
A、人际交往教育
B、交往培训
C、人际关系学
D、社交教育
正确答案:
第10题,（ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A、校园的物质文化
B、校园的精神文化
C、校园的文化活动
D、校园的舆论环境
正确答案:
第11题,根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（ ）
A、心理咨询、心理辅导、心理治疗
B、心理辅导、心理治疗、心理咨询
C、心理治疗、心理辅导、心理咨询
D、心理治疗、心理咨询、心理辅导
正确答案:
第12题,完整的学校心理健康教育课程体系由（ ）课程和融合型课程综合而成
A、隐性课程
B、选修课程
C、独立型课程
D、必修课程
正确答案:
第13题,学校心理健康教育的基本途径是：（ ）
A、心理咨询
B、心理辅导
C、心理健康教育课程
D、全面渗透
正确答案:
第14题,下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（ ）。
A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉
C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
D、职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
正确答案:
第15题,____是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A、个性
B、气质
C、性格
D、智力
正确答案:
第1 题,学校心理健康教育的基本途径是（ ）
A、心理咨询
B、心理辅导
C、心理健康教育课程
D、全面渗透
正确答案:
第11题,（ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A、职业角色
B、职业生涯
C、职业经历
D、职业劳动
正确答案:
第18题,心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（ ）。
A、全面性
B、集体性
C、大教育
D、建设性
正确答案:
第19题,对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（ ）
A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B、代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案:
第20题,已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（ ）
A、智力测验
B、个性测验
C、气质测验
D、性格测验
正确答案:
第21题,教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（ ）
A、尊重性原则
B、发展性原则
C、活动性原则
D、整体性原则
正确答案:
第22题,当前我国学校心理健康教育存在的问题有（ ）
A、发展迅速，但地区差别大
B、理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型
C、科学化、专业化水平不高
D、形式多样，但缺乏规范
E、专业人员匮乏
正确答案:,B,C,D,E
第23题,传统的健康观经历了（ ）阶段。
A、神赋说
B、失衡说
C、生物观
D、心理观
正确答案:,B,C
第24题,从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（ ）
A、调查呼吁阶段
B、尝试推行阶段
C、尝试起步阶段
D、发展推进阶段
正确答案:,C,D
第25题,教师职业生涯发展的特点是（）
A、雅生涯性和高独立性
B、工作对象的强同质性和高差异性
C、与工作对象的年龄差距呈增大趋势
D、强示范性和时空相对雅限性
正确答案:,B,C,D
第2 题,学校心理健康教育的评估方法有（ ）
A、观察法
B、访谈法
C、问卷法
D、测验法
正确答案:,C,D
第21题,学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（ ）
A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了& uot; 空间& uot;
B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
正确答案:,B,C,D
第28题,以下属于行为治疗技术的有（ ）。
A、系统脱敏
B、自由联想
C、自我管理
D、& uot;以人为中心& uot;疗法
E、厌恶疗法
正确答案:,C,E
第29题,良好的心理状态具有（ ）标志。
A、不生病
B、平衡
C、有序
D、和谐
正确答案:,C,D
第30题,具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（ ）
A、维护学生心理健康
B、促进学生良好品德的形成
C、形成学生良好人格
D、养成学生良好的行为习惯
正确答案:,B,C,D
第31题,行为主义的理论来源有____
A、巴甫洛夫的经典条件作用理论
B、斯金纳的操作性条件作用理论
C、斯金纳的社会学习理论
D、班杜拉的社会学习理论
正确答案:,B,D
第32题,生涯辅导的内容主要包括以下方面____
A、生涯规划和生涯决策能力的辅导
B、了解自我状况和澄清个人价值观的辅导
C、升学和就业的辅导
D、开发自我潜能的辅导
正确答案:,B,C,D
第33题,家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有（ ）
A、依赖心理
B、应付心理
C、合作心理
D、目标心理
正确答案:,B,C,D
第34题,贯彻教育性原则必须做到____
A、把心理健康教育与思想品德教育结合起来
B、学校教育与家庭教育相结合
C、培养学生积极进取、乐观向上的精神
D、要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
正确答案:,C,D
第35题,有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（ ）制订了心理健康的标准。
A、学习方面
B、人际交往
C、家庭活动
D、社会适应
E、与自我有关的活动
正确答案:,B,D,E
第3 题,生涯辅导具有下列特性____
A、发展性
B、广泛性
C、科学性
D、综合性
正确答案:,B,D
第31题,学习困难的表现是（）
A、先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B、自信心不足
C、不能掌握正确的学习方法
D、学习态度不端正
正确答案:,B,C,D
第38题,学校生涯教育的阶段____
A、生涯认知阶段
B、生涯探索阶段
C、生涯定向阶段
D、生涯准备阶段
E、生涯安置阶段
正确答案:,B,C,D,E
第39题,学校心理健康教育的评估方法有____
A、观察法
B、访谈法
C、问卷法
D、测验法
正确答案:,C,D
第40题,21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()
A、学校心理健康教育普遍化
B、学校心理健康教育规范化
C、学校心理健康教育现代化
D、学校心理健康教育功能齐全化
正确答案:,B,C,D
第41题,素质是以人的先天禀赋为基础 ，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状，抛弃了精神分析学派所说的雅意识，从而消除了咨询过程的神秘化色彩。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,想象能力是智力的核心。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,1918年，国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》又对健康的涵义作了重申：& uot;健康不仅是没有身体疾病和虚弱，而且是身心健康，社会幸福的完美状态。& uot;
A、错误
B、正确
正确答案:
第4 题,智力发展是心理健康的基础，而心理健康是智力发展的标志之一。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方 ，在心理分析 和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。
A、错误
B、正确
正确答案:
第50题,心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍 ，促进其人格向健康协调的方向发展 ，恢复其心理健康的过程。
A、错误
B、正确
正确答案: |
发表于 2020-7-3 02:31:47
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