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题目：
雅宝题库答案：
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雅宝题库解析：
当今知识经济时代，知识的创造传播与技术的不断更新成为经济增长的主要方式。大学作为科研的主力军,已由社会的边缘地带变为经济社会的轴心。斯坦福创业型大学的闻名于世与硅谷科技园区的繁荣，各国大学科技园区的蓬勃发展一定程度表明大学--产业--政府的结合是技术创新与经济发展的必然要求。自1992年国家经贸委、教育部等发起“产学研联合开发工程”以来，产学研合作在我国全面展开。2007年十七大上再次提出产学研合作是实施科教兴国和可持续发展战略的重要举措。在此国内外背景下，本文针对我国产学研相关研究中存在的概念题目、政策性题目及合作模式与绩效题目等理论研究较多而实证分析尚少的情况，运用社会网络图谱、块段模型分析及Granger 因果检验等多种实证方法，从高校科研成果市场化、大学与企业合作研发等量化角度首次对我国高等教育主导下的大学-产业-政府结合及其对区域创新型经济体系的动力机制进行深入系统的理论与实证研究，主要包含以下几点：第一，针对本文提出的“高校主导的产学研合作机制”进行探讨，重点包含该机制的相关概念、理论基础及相关的研究内容。概念包含重要的分析指标如“UO-UIG”、创业型大学及合作申请的专利等。基础理论包含知识创新体系及模型2等。第二，从研究型大学向创业型大学转型的历史演变过程研究两种大学的继承性与本质区别。根据创业型大学的必备要素，尝试性从创新资源、创新过程、创新成果及成果应用4个方面建立高校科研成果与转化能力评估指标体系。使用这一系统性指标对我国近60所高校科研成果及转化能力进行有效评估，以此衡量我国这些高校离创业型大学的差距。第三，试图从区域、技术领域及高校3个层面对我国校企合作申请专利的状况进行挖掘。区域层面，对1985年以来的高校和企业合作申请的专利进行图谱分析；技术领域层面，结合国家的科技战略政策，分析近10年来高校和企业合作申请的侧重点，找到备受它们关注的重点领域；高校层面，考察合作申请较多的校企分布，以此找到典型高校的技术优势。实证结果首次对我国典型高校与企业合作的技术优势领域与近10年专利申请的重点领域进行了直观的图谱显示。第四，针对高新领域合作申请最多的电子信息、生物制药及燃料电池的校企合作进行图谱描述。考察国际上的校企合作在我国哪个高新领域的申请量最大，且申请的国家最多；国内区别3大领域校企合作的区域分布的不同点，并将这3大领域的区域合作强度进行不同层次的聚类，分析其聚集或扩散的内在根源。第五，提出交叉学科的合作研发是UO-UIG的有力补充。不同技术领域间的引用与被引反映不同学科的交叉与合作。每条专利的主分类号与其后跟随的次分类号代表的技术领域之间引用和被引关系，这种关系表明主分类号代表的技术对次分类号代表的技术形成了技术依赖。以电子信息领域为例，分析该领域的四大技术主题对其它领域的技术依赖，区别电子信息领域和生物技术领域对其它领域技术依赖的异同点。首次从跨学科合作的角度对UO-UIG理论的外延进行了扩充，并尝试性使用专利的主、次分类号之间的引用和被引关系对这一理论进行实证探讨，找到电子信息领域在科研中的技术关联领域。最后，UO-UIG对国家、区域创新系统的影响尚浅，但它对区域新产品产值、技术市场流向地域的合同额、技术市场交易额等区域创新型经济指标是否有很大的影响值得检验。本文尝试性建立产学研综合指标体系与区域创新型经济指标体系。选择代表性指标分析产学研对区域创新型经济的动力机制进行研究。并以典型区域为例，考察与产学研相关的带动区域创新型经济发展的直接因素。 |
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发表于 2022-8-21 22:36:54
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